应用型本科院校《微观经济学》课程教学改革与实践探索

吴 亚芳
西安工商学院经济与管理学院

摘要

《微观经济学》是一门面向财经、管理类专业学生开设的专业基础课，结合应用型本科院校商科学生学情分析，
教学过程中存在“学生浅层学习现象普遍、应用迁移能力欠缺、综合素养培养不足”等痛点问题。本文从教学内容、教学
模式、课程思政及评价体系等方面实施课程改革创新，以期达成课程知识、能力和素质目标，为学生的全面发展奠定坚实基础。

关键词

浅层学习；教学模式；改革创新

参考

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