大学日语课堂中思政元素的挖掘及教学初探

阴 瑞
长春工业大学人文信息学院

摘要

高校课堂中加入思政元素已经成为现今大学教育的必经之路，教师通过新颖的教学手段将思政元素引入专业教学的课堂中，让学生们在获得专业知识的同时，树立正确的价值观、人生观和世界观。为日后进入社会成为有“正能量”的有识青年做前期铺垫。本文结合实际教学情况，挖掘日语教学中的思政元素并设计课程教学方案，在日语课堂中进行了教学初探，并观察其教学效果。

关键词

思政元素；日语课堂；教学探索

参考

[1] 张一璠 . 高校课程思政中的思政元素挖掘梳理论析 [J]. 内 蒙古农业大学学报 ( 社会科学版 ), 2020-10-14

[2] 吴寒斌高虹 . 课程思政教学设计的文化理念与基本原则 [J]. 黑龙江高教研究 , 2020 年 10 期 第 152-155 页