幼儿园美术教学生活化支持策略研究
摘要
幼儿美术教育可以陶冶情操,开启智力,促进其自身各种因素的协调发展。本文以陶行知生活教育理论为指导,阐
述了如何培养幼儿感受美、理解美、表现美、欣赏美、创造美的能力,实现幼儿个性全面和谐的发展。
述了如何培养幼儿感受美、理解美、表现美、欣赏美、创造美的能力,实现幼儿个性全面和谐的发展。
关键词
幼儿;美术;生活化
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PDF参考
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