独立探究、合作交流模式在初中数学教学中的应用

刘　 渊
江西省宜春市靖安县第三中学

摘要

随着素质教育的发展，独立探究与合作交流的模式在课堂上非常流行。本文介绍了该模型在初中数学中的应用，并
针对教学过程中可能出现的问题提出了相应的解决方案。希望教师可以继续尝试和探索未来的教学实践，营造更高效、有趣、
和谐的课堂氛围。

关键词

独立探究；合作交流；应用

参考

［1］蓝妙香 .“自主探索，合作交流”教学模式在小学数

学教学中的实践与探索［J］. 西部素质教育，2017，3（05）：

212.