特殊时期防控期间在线教学实践的回顾思考

高 珊
黑龙江交通职业技术学院

摘要

特殊时期，国家提出了“停课不停学、停课不停教”的教学要求，在线教育一时间成为了主要的教学模式，但从实际教学情况来看，相应的教学内容还需要得到进一步改革，以此提高教育教学有效性，让教育教学活动进入全新的发展阶段。因此，本文就特殊时期防控期间在线教学实践展开研究，从在线教育实践应用情况入手，提出其中存在的不足，并且对未来的发展方向和发展措施进行全面探讨，以供参考。

关键词

特殊时期；在线教育；实践效果；高校教育

参考

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