初中数学教学中分层教学策略探讨

潘 芳
龙冈初级中学

摘要

现如今随着教育的不断革新，越来越重视以学生为课堂主体，注重学生全方位的培养和发展，在初中课堂教学中，要相应的优化教学手段，尊重学生们的个体差异，在实际的教学中注重因材施教，借助分层教学的方式，保障学生们在数学的课堂上，提升学习学习质量，促进学生们更好的发展。

关键词

初中数学；分层教学；策略

参考

［1］张雪楠.分层教学在初中数学教学中的应用［J］.科技视界，2015（9）：

173，213.

［2］王林林.分层教学在初中数学教学中的应用研究［J］.读与写（教育教学刊），2015（4）：120.