小学道德与法治教学有效性的提升策略

曹 婷
西安市莲湖区远东第二小学

摘要

小学道德与法治教学，主要目的就是将道德与法治知识渗透给学生，以促使学生实现健康成长，并确保小学生身心健康。就小学生来说，在学习中知识的积累是最重要的，学生只有积极主动参与到道德与法治学习中，才能积极主动的探究知识，对道德与法治知识的学习产生兴趣，从而使学习与操作能力得到有效提升。新形势下，教师不需要向学生过多讲解知识，而需在教学中，给予学生足够的思考与实践机会，以促使学生深入探究知识，从而使学生形成良好的探究能力，学以致用。

关键词

小学道德与法治；教学有效性；提升策略

参考

［1］卢艳.提升小学道德与法治课堂教学有效性的策略［J］.新课程·上旬，2018，（7）：205.

［2］薛芳芳.小学道德与法治课堂实践教学探讨［J］.西部素质教育，2018，4（20）：242.