思维导图在高中物理新课教学中的应用

章 勇, 田 鹏, 胡 娟
贵州省凯里市第一中学

摘要

对高中生来说，思维导图是他们进行物理学习的最为关键的学习工具，也只有让高中生学会使用思维导图，才能让他们建立起科学完善的物理学习思路，才能为培养他们的物理核心素养奠定良好的基础。为了在新课改背景下不断提高物理教学质量，教师进行了一系列的探索与实践，并且提出了各种各样的教学模式与理念，本文就针对思维导图模式在高中物理教学中的应用进行了分析。

关键词

高中物理；思维导图；运用策略

参考

［1］熊鹏程.对基于思维导图的高中物理教学模式的几点探讨［J］.课程教育研究，2016.29.

［2］朱俊.巧用思维导图活化物理教学探研［J］.成才之路，2018（34）.

［3］黄松青.浅谈思维导图在高中物理教学中的应用［J］.全文版：教育科学，2015（2）：67.