智慧课堂于小学语文阅读教学中的构建路径探究

吴 芸
北京师范大学贵阳附属小学

摘要

小学语文教师要在充分理解阅读智慧课堂内涵的基础上把握其特征，根据阅读教学文本种类采取不同的策略构建智慧阅读课堂，以促进学生语文综合能力的智慧发展。

关键词

小学语文；阅读教学；智慧课堂

参考

［1］靳于霞．浅谈在小学语文课堂中进行深度阅读教学的策略［J］. 天天爱科学（教育前沿），2021（6）：169-170.［2］刘晓荣，邓越．基于核心素养的小学语文智慧课堂阅读教学策略［J］. 教育界，2021（16）：57-58.