试论双减背景下提高初中校长管理质量的措施

陈 飞
贵州省长顺民族中学

摘要

近日，我国在双减政策背景下，对教育管理提出了新的要求，其中明确要求各地要强化配套治理，提升支撑保障能力，保障学校课后服务条件，完善家校社协同机制，做好培训广告管控，坚决压减学科类校外培训，合理利用校内外资源，强化培训收费监管。在此背景下，就要求初中校长要从政治高度来认识和对待，坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，落实好意见提出的各项要求。

关键词

初中校长；双减政策；管理质量

参考

［1］陈永红 . 新课改背景下初中校长管理能力探析［J］.新教育时代电子杂志（学生版），2018：206.［2］林元朝 . 创新管理机制，提升管理技能——初中校长管理艺术及运用的实践探微［J］. 赢未来，2020，（1）：3-4.