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探究初中化学课堂教学现状及策略

潘 瑾
宿迁市苏州外国语学校

摘要


近几年在课程的教学上进行了相对的改革,新课改是教育领域的一个重大改革,受到了众多教育工作者的关注,初
中阶段的教学改革也深受影响。对于初中教师来说,需要改进传统教学中的不足,还需要将自己的教学方式创新,以学生为
主体,观察学生的主观能动性,将教学方法转变为积极创新的形式,迎合教学改革的需求,保证学生能够接受高效的教学,
有效地完成自己的学习任务,提高学生的学习能力。

关键词


初中化学;现状;策略

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参考


[1]邸得志,邓国亮 . 初中化学教学与信息技术的整合

及应用研究[J]. 学周刊,2021(07). [2]丁亚风 . 在初中化学教学中体现“生本教育”理念

的策略[J]. 数理化解题研究,2021(29). [3]许德选 . 核心素养视角下初中化学教学中三重表征

的挑战与应对[J]. 数理化解题研究,2021(35).


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