浅析在小学语文教学中培养学生积累语言词汇习惯的策略

邢 秀丽
安徽省阜阳市太和县岳庙小学

摘要

养成良好的语言词汇积累习惯，不仅有助于后续语文知识的学习，也能推动小学生未来的发展与成长。小学语文教学的开展，需要关注对学生积累语言词汇习惯的培养，帮助学生深入理解语言词汇，丰富学生的语言词汇储备，培养学生的语感发展思维，满足新课程标准的相关要求。为此，需要教师掌握有效的积累语言词汇习惯培养策略，满足学生的学习与成长需求。

关键词

小学语文；语言积累；习惯培养

参考

[1]曾雨曦.新时期小学语文词汇积累教学方法探讨[J].文科爱好者(教育教学),2019,01:185.[2]庞大坤.小学语文词汇积累教学方法探讨[J].中国校外教育,2018,31:105.