“双减”政策背景下乡镇小学少年宫建设策略探究

李 琼
云南工商学院教育学院

摘要

近年来,随着“双减”政策的深入实施,乡镇小学少年宫作为乡镇地区公益性教育事业的重要组成部分,其校外教育职能日益凸显。在公共文化服务高质量发展的新背景下,如何有效贯彻落实“双减”政策,推动乡镇小学少年宫建设,成为当前教育领域的重要课题。本文通过深入探讨了“双减”政策下乡镇小学少年宫的建设现状、存在问题及改进策略。研究发现,当前乡镇小学少年宫在特色课程供给、运行资金及师资力量等方面存在诸多不足。针对这些问题,本文提出了优化课程供给、拓宽资金来源、完善师资配置等具体对策。这些对策的实施将有助于推动乡镇小学少年宫的建设和发展,提高其服务质量和教育效果。同时,也为其他地区的乡镇小学少年宫建设提供了有益的参考和借鉴。

关键词

“双减”政策;乡镇小学;少年宫

参考

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