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期 |
标题 |
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卷 4, 编号 34 (2022) |
计算机网络"以工作过程为导向的一体化"教学的构建思路探索 |
摘要
PDF
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陈 丹青 |
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卷 4, 编号 29 (2022) |
计算机网络信息管理及安全防护对策 |
摘要
PDF
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安 勇林 |
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卷 5, 编号 9 (2023) |
计算机网络安全中神经网络算法的应用分析 |
摘要
PDF
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刘 君行 |
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卷 4, 编号 18 (2022) |
计算机网络安全教学中虚拟机技术的应用 |
摘要
PDF
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黄 金金 |
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卷 3, 编号 11 (2021) |
计算机网络安全教学改革路径研究 |
摘要
PDF
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吴 震东 |
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卷 4, 编号 9 (2022) |
计算机网络安全防范的几种关键技术 |
摘要
PDF
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赵 成君 |
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卷 3, 编号 4 (2021) |
计算机网络虚拟实验教学平台的设计与实现探索 |
摘要
PDF
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赵 伟 |
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卷 4, 编号 31 (2022) |
计算机网络课程实践教学体系建设研究 |
摘要
PDF
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李 丽冬 |
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卷 3, 编号 2 (2021) |
计算机软件开发中 Java 编程语言的应用 |
摘要
PDF
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梁 姣 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
计算机软件开发中JAVA的应用 |
摘要
PDF
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岳 秀明, 程 思源, 姜 智译, 徐 振方 |
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卷 3, 编号 3 (2021) |
计算机软件系统维护管理问题及策略 |
摘要
PDF
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向 师仲 |
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卷 3, 编号 2 (2021) |
计算机软硬件故障检测维护研究 |
摘要
PDF
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孙 凌 |
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卷 3, 编号 2 (2021) |
计算机软硬件故障的处理方法分析 |
摘要
PDF
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袁 烨 |
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卷 4, 编号 1 (2022) |
计算机辅助设计课程在艺术设计教学中的应用分析 |
摘要
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薛 艳林 |
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卷 5, 编号 1 (2023) |
计算机辅助设计软件在景观设计中的运用 |
摘要
PDF
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程 娟 |
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卷 5, 编号 2 (2023) |
认同视角下伟大建党精神融入干部教育培训路径探究 |
摘要
PDF
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孙 雪彤, 田 丹丹 |
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卷 2, 编号 5 (2020) |
认知心理学教学中三分课堂教学模式的设计与实践 |
摘要
PDF
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陈 鹏, 吕 坤, 李 博 |
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卷 2, 编号 4 (2020) |
认知视角下的亲子沟通机制构建 |
摘要
PDF
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吴 楠 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
认知语法中“语境”概念的解析 |
摘要
PDF
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谈 书婷 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
认罪认罚从宽制度中被追诉人反悔的应对 |
摘要
PDF
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金 晓丽, 周 飞 |
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卷 2, 编号 7 (2020) |
让兴趣引领学生阅读——基于小学语文阅读教学之我见 |
摘要
PDF
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王 冬萌 |
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卷 1, 编号 5 (2018) |
让协商民主在社区中自行运转 |
摘要
PDF
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许雲 舒
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卷 1, 编号 5 (2019) |
让协商民主在社区中自行运转 |
摘要
PDF
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许雲 舒
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卷 5, 编号 8 (2023) |
让图画书滋润婴幼儿的心灵——早期教育中家园合作培养幼儿阅读兴趣 |
摘要
PDF
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潘 燕 |
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卷 5, 编号 13 (2023) |
让学习成为一个探索和发现的过程——小学数学审辨思维能力的培养 |
摘要
PDF
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龚 淑华 |
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