| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 2016-2018级中职生、专科生和本科生 新生UPI普查结果比较分析 | 摘要 PDF |
| 王 会娜, 田 倩倩 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2022) | 3D 打印技术及应用趋势讨论 | 摘要 PDF |
| 唐 庆东 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2023) | 3D 打印技术在工程制图课程中的创新应用 | 摘要 PDF |
| 李 林尧 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2022) | 3D打印技术在中职家具设计课程中的应用 | 摘要 PDF |
| 王 冠 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 5G 时代下混合式教学的新发展 | 摘要 PDF |
| 赵 梦雪, 徐 连荣 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2022) | 5W 传播理论视域下中国传统文化的短视频传播——以抖音短视频为例 | 摘要 PDF |
| 吴 乐雅 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | BIM 技术在机电施工中的应用探析 | 摘要 PDF |
| 胡 瑛莉, 刘 慧 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | BIM 技术在装配式钢结构建筑施工过程中的应用 | 摘要 PDF |
| 王 兴翠, 郭 林芳 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2023) | BIM、装配式建筑赋能土木工程专业人才培养的研究与实践 | 摘要 PDF |
| 宋 章树 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | BOPPPS 模型下《品牌战略管理》课程数字化教学体系的建立 | 详细 PDF |
| 陈 思曼 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2023) | BOPPPS 混合教学模式在课堂思政教学范式的实践研究 | 摘要 PDF |
| 朱 美宁 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | CLIL教学法视角下英语专业文化类课程体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 周 雷 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2022) | JM 教育场域下研究生导师立德树人机制研究 | 摘要 PDF |
| 于 轩 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2022) | LX 财务舞弊案例研究 | 摘要 PDF |
| 钟 月 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | MLabs Pro 在大学化学实验教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 伍 晓春, 蔡 悦, 宁 光辉 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | OBE教育理念下高校乒乓球选项课程模式改革探究 | 摘要 PDF |
| 明 禹希 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2021) | OBE背景下《学前教育学》课程模块及评价体系研究 | 摘要 PDF |
| 孟 玥 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | PBL 教学模式在专升本英语教学中的应用策略 | 摘要 PDF |
| 李 竞 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | PBL 教学法在无机化学实验课程中的实践与思考——以“三草酸合铁酸钾的制备”为例 | 摘要 PDF |
| 宁 张磊 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | Photoshop 电商广告设计课程线上线下混合式教学的探究与实践 | 摘要 PDF |
| 李 超 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | POA在高职英语写作教学中的实践研究 | 摘要 PDF |
| 张 晓燕 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2022) | SPSS 课程设置目标与翻转课堂教学模式构建分析 | 摘要 PDF |
| 卫 桂玲 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2023) | STEAM 理念下的初中数学项目式学习的设计 | 摘要 PDF |
| 李 豆豆, 任 全玉 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2021) | STEM教育本土政策应用分析 | 摘要 PDF |
| 邱 瑜婧 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | STEM教育理念下幼儿项目学习的实践与思考 | 摘要 PDF |
| 顾 晶晶 | ||
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