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标题 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
高职计算机混合式实训教学策略探析 |
摘要
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周 剑锋 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
高职课程思政的认知与实践——以台州科技职业学院为例 |
摘要
PDF
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王 文勇, 王 秀萍 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
高职财经会计课程思政教学策略研究 |
摘要
PDF
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王 姝媛 |
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卷 4, 编号 25 (2022) |
高职财经商贸专业群“岗课赛证”综合育人模式的研究 |
摘要
PDF
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孙 晓宇, 李 新泉 |
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卷 4, 编号 26 (2022) |
高职轨道交通类专业课程思政研究 |
摘要
PDF
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王 凤, 杨 雨镓, 张 香平 |
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卷 4, 编号 15 (2022) |
高职软件技术专业《数据库技术》课程教学思考与实践研究 |
摘要
PDF
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周 玲 |
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卷 3, 编号 7 (2021) |
高职辅导员在大学生职业生涯规划中的作用 |
摘要
PDF
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王 明鑫 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
高职辅导员通过思政教育进行学生管理的路径研究 |
摘要
PDF
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张 丽 |
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卷 4, 编号 19 (2022) |
高职院校 6S 实训管理应用研究 |
摘要
PDF
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邓 冬平 |
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卷 4, 编号 26 (2022) |
高职院校 PhotoShop 课程的教学方法研究 |
摘要
PDF
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刘 士亚 |
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卷 4, 编号 21 (2022) |
高职院校 Web 安全攻防实战教学中项目教学法的创新应用研究 |
摘要
PDF
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胡 迪 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
高职院校“一体化”的专创融合式创新创业教育模式探究与实践 |
摘要
PDF
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许 馨月 |
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卷 4, 编号 23 (2022) |
高职院校“双元制”人才培养现状 |
摘要
PDF
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李 志辉 |
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卷 3, 编号 12 (2021) |
高职院校“按大类招生 + 专业分流”的有效性探讨 |
摘要
PDF
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孙 为 |
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卷 4, 编号 18 (2022) |
高职院校“第二课堂”设计对共青团思政育人的实践研究 |
摘要
PDF
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覃 宏山 |
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卷 3, 编号 11 (2021) |
高职院校《地方导游基础知识》课程思政教学探讨 |
摘要
PDF
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张 冉 |
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卷 4, 编号 18 (2022) |
高职院校《地球科学概论》课程思政教学实践探索 |
摘要
PDF
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欧 建雄 |
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卷 4, 编号 9 (2022) |
高职院校《职业生涯规划与就业指导》课程教学改革研究——以重庆某职业院校为例 |
摘要
PDF
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寇 先琼, 罗 永莉, 吴 春艳 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
高职院校专业课思政教育建设实践路径优化研究 |
摘要
PDF
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杨 术兵, 彭 子茂 |
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卷 4, 编号 17 (2022) |
高职院校乳制品加工与检测“课程思政”教学模式的研究 |
摘要
PDF
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隋 春光, 李 晓红, 王 菲菲, 陈 秀丽 |
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卷 4, 编号 11 (2022) |
高职院校人才培养与社会服务双向驱动模式研究 |
摘要
PDF
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兀 光波, 刘 晨, 王 小强, 胡 洋, 韩 玉科 |
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卷 4, 编号 16 (2022) |
高职院校会计专业人才培养质量研究 |
摘要
PDF
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陈 成 |
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卷 4, 编号 3 (2022) |
高职院校会计专业微课教学方法实践研究 |
摘要
PDF
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宿 丹 |
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卷 4, 编号 18 (2022) |
高职院校体育竞赛对“健康知识 + 基本运动技能 +专项运动技能”的影响 |
摘要
PDF
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齐 贵军, 刘 秋梅 |
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卷 4, 编号 22 (2022) |
高职院校内部质量保障体系“三纵三横一贯穿”构建模式研究 |
摘要
PDF
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付 伟 |
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