| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 计算机类拔尖创新型人才培养研究与实践 | 摘要 PDF |
| 李 华, 丁 岩, 权 巍 | ||
| 卷 1, 编号 6 (2019) | 计算机网络专业基于工作过程导向的课程体系设计 | 摘要 PDF |
| 献华 刘 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | 计算机网络教学中项目式教学的实践应用 | 摘要 PDF |
| 刘 彩霞 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 计算机网络通信中的安全问题与防范策略分析 | 摘要 PDF |
| 杨 萍 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 认知心理学视角下的生物教学课堂导入分析 | 摘要 PDF |
| 董 坤伟 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2021) | 认知语言学理论在高校日语教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 吴 俊博 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 认知语言视角下高校英语专业口译教学探索 | 摘要 PDF |
| 郝 楠 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 认罪认罚制度研究—以检察官自由裁量权为视角 | 摘要 PDF |
| 马 军 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 让中药香囊文化走进职业学校 | 摘要 PDF |
| 张 炜文 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 许渊冲“三美原则”视域下的《团扇诗》英译研究 | 摘要 PDF |
| 吕 曼菊 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | 论“互联网 +”背景下的应用型本科高校英语语言学课程教学改革实践 | 摘要 PDF |
| 林 敏奋 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 论“六书”理论在对外汉语识字教学中的必要性 | 摘要 PDF |
| 马 保珺, 张 乐 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2021) | 论《民法典》动产担保权顺位规范的解释和适用 | 摘要 PDF |
| 罗 登稳 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 论OBE理念在线性代数与解析几何课程的教学实践 | 摘要 PDF |
| 马 新, 张 晓雪 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2022) | 论丰子恺绘画作品中的诗意人生 | 摘要 PDF |
| 陈 淼淼 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2021) | 论乡村治理法治化的转型困境及破解之策 | 摘要 PDF |
| 谢 忠华 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | 论互联网条件下大学生思想政治教育工作创新 | 摘要 PDF |
| 任 静, 金 鑫 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2020) | 论企业中管理会计的应用研究 | 摘要 PDF |
| 李 红艳 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 论内蒙古牧区“三不两利”政策与“稳宽长”政策的历史关系 | 摘要 PDF |
| 孙 玲 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | 论唐传奇中的侠女形象 | 摘要 PDF |
| 王 玥 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2020) | 论大学慈善观教育的价值和路径 | 摘要 PDF |
| 张 建成 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2022) | 论大学期间英语阅读对英语综合能力提升的重要性 | 摘要 PDF |
| 洪 梦怡 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 论广西高山汉唱灯戏的源流 | 摘要 PDF |
| 兰 倩, 韦 玉婕 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2023) | 论广西高山汉唱灯戏的源流 | 摘要 PDF |
| 兰 倩, 韦 玉婕 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 论张爱玲《金锁记》中的女性悲剧 | 摘要 PDF |
| 陈 婷 | ||
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