| 期 | 标题 | |
| 卷 1, 编号 6 (2019) | 话题型任务模式在人教版初中英语教材中的应用分析 | 摘要 |
| 云 杨 | ||
| 卷 1, 编号 6 (2019) | 话题式对话教学在初中英语学习中的运用 | 摘要 PDF |
| 菊华 刘 | ||
| 卷 1, 编号 6 (2019) | 话题式教学法应用探究--以人教版新目标初中英语教材为例 | 摘要 PDF |
| 惠林 杨 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 语块背诵在印尼小学汉语听说课中的接受度 | 摘要 PDF |
| 李 伊丽 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 语文教师应具备的能力 | 摘要 PDF |
| 袁 中全 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 语篇衔接理论在高考英语完形填空中的应用 | 摘要 PDF |
| 徐 宝琼 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2021) | 语言景观文化功能的汉语文化传播路径 | 摘要 PDF |
| 邹 妮 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | 语言顺应论视角下综艺节目话语效果分析 ——以《奔跑吧,兄弟》为例 | 摘要 PDF |
| 阮 正禹, 侯 财桑 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 诺丁斯关怀教育理论的概念诠释、价值探赜与实践径路 | 摘要 PDF |
| 范 熊梅 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 课堂中教师话语的“支架”功能 ——以一节初中英语阅读课的教师话语为例 | 摘要 PDF |
| 党 梦欣, 寇 芙蓉 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2019) | 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性与应用分析 | 摘要 PDF |
| 马 明真 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 课外阅读在小学语文作文教学中的重要性及应用 | 摘要 PDF |
| 高 俊玲 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2019) | 课改下小学语文低年级阅读教学策略分析 | 摘要 PDF |
| 余 薇薇 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2020) | 课改背景下高校历史学教师专业技能培养探析 | 摘要 PDF |
| 达 娃 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2021) | 课程思政下计算机专业教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 房 艳萍 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 课程思政与思政课程协同育人探析 | 摘要 PDF |
| 彭 国刚 | ||
| 卷 2, 编号 11 (2020) | 课程思政为抓手的《经济法》教学模式研究 | 摘要 PDF |
| 吴 白云 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 课程思政在《微机原理》课程中的应用与思考 | 摘要 PDF |
| 柳 钰, 陈 昊, 梅 策香 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | 课程思政在《社会学概论》课程教学中的融合与方法分析 | 摘要 PDF |
| 库 玉娟 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | 课程思政在会计人才培养中实施路径的研究 | 摘要 PDF |
| 魏 俭 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 课程思政在土木工程专业中的实践与探讨 | 摘要 PDF |
| 张 丽丽 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2020) | 课程思政在学前美术教育中的融入策略分析 | 摘要 PDF |
| 黄 俊君 | ||
| 卷 2, 编号 8 (2020) | 课程思政在高校课堂教学中的运用研究 | 摘要 PDF |
| 庞 秋霞 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 课程思政在高职公共英语中的实施路径研究 | 摘要 PDF |
| 潘 雯 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2021) | 课程思政在高职计算机教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 杨 倩晨 | ||
| 4151 - 4175 的 4758 信息 | << < 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 > >> | |

