|
期 |
标题 |
|
卷 3, 编号 4 (2021) |
基于解决复杂性工程培养的“PDCA”循环管理模式探讨
以“新工科背景下广东石油化工学院电子信息工程专业人才培养”为例 |
摘要
PDF
|
弓 云峰, 崔 得龙, 吕 晓兰 |
|
卷 2, 编号 2 (2020) |
基于计算机网络背景下人工智能的发展与应用分析 |
摘要
PDF
|
封 绪荣 |
|
卷 4, 编号 1 (2022) |
基于认知图谱的国贸实验课目标达成评价方法 |
摘要
PDF
|
焦 习燕, 王 文栋 |
|
卷 4, 编号 9 (2022) |
基于认知失调理论旅游专业教学的调适性研究 |
摘要
PDF
|
那 翠翠, 赵 丽初 |
|
卷 4, 编号 10 (2022) |
基于认知失调理论旅游专业教学的调适性研究 |
摘要
PDF
|
那 翠翠, 赵 丽初 |
|
卷 2, 编号 11 (2020) |
基于认证背景下地方本科院校师范专业人才
培养达成度评价体系的构建 |
摘要
PDF
|
郝 玉良 |
|
卷 3, 编号 11 (2021) |
基于设计思维的单片机实训教学改革设计 |
摘要
PDF
|
匡 畅 |
|
卷 2, 编号 12 (2020) |
基于语言生态评估理念的公共外语多语教学的语言活力建设 |
摘要
PDF
|
龚 频 |
|
卷 2, 编号 6 (2020) |
基于课堂中注意与展示探究现象学教育学视频 |
摘要
PDF
|
于 伟伟 |
|
卷 2, 编号 9 (2020) |
基于课程思政对中华优秀传统文化德育资源的挖掘 |
摘要
PDF
|
曾 慧 |
|
卷 2, 编号 10 (2020) |
基于课程思政的“微积分”教学探讨 |
摘要
PDF
|
刘 桂利 |
|
卷 3, 编号 11 (2021) |
基于课程思政的《Web前端技术基础》线上教学模式研究 |
摘要
PDF
|
仇 逊超 |
|
卷 3, 编号 3 (2021) |
基于课程思政的《仪器分析技术》教学改革与实施 |
摘要
PDF
|
郑 琳, 王 小博, 高 翔, 刘 健南 |
|
卷 3, 编号 7 (2021) |
基于课程思政的大学生爱国情怀培育探究 |
摘要
PDF
|
冯 必波 |
|
卷 4, 编号 6 (2022) |
基于课程思政融入的混合式教学实践教学探索
——以《药事管理与法规》为例 |
摘要
PDF
|
罗 雪燕, 赖 寒, 刘 曦, 高 洁 |
|
卷 4, 编号 9 (2022) |
基于课程思政视角下的高校英语翻译教学改革策略探索 |
摘要
PDF
|
王 芳 |
|
卷 4, 编号 7 (2022) |
基于质量为导向的地方高校科研评价体系建设研究 |
摘要
PDF
|
徐 吉 |
|
卷 4, 编号 4 (2022) |
基于超新学习通平台混合教学模式研究——以
《线性代数》课程为例 |
摘要
PDF
|
王 秀雯 |
|
卷 3, 编号 6 (2021) |
基于超星学习通的线上线下混合式教学模式在“生理学”教学中的实践 |
摘要
PDF
|
李 俊艳, 李 秀芬 |
|
卷 2, 编号 9 (2020) |
基于超星平台+ZOOM直播打造“有温度”的在线课堂实践 |
摘要
PDF
|
黄 静, 李 宝玉 |
|
卷 3, 编号 11 (2021) |
基于超星教学平台的《传感器应用技术》课程教学改革研究 |
摘要
PDF
|
林 哲 |
|
卷 3, 编号 4 (2021) |
基于跟踪评价的高校毕业生就业质量提升路径研究 |
摘要
PDF
|
韦 相晓 |
|
卷 2, 编号 6 (2020) |
基于金课谈《电视节目播音主持》教学改革与创新 |
摘要
PDF
|
陈 硕 |
|
卷 4, 编号 1 (2022) |
基于问题的创新教育理念
在高校医学生理学教学中应用的思考 |
摘要
PDF
|
单 莉娅, 张 亮, 张 忠双, 郭 艳丽, 李 邦成 |
|
卷 3, 编号 8 (2021) |
基于集群划分的大学英语教学探究——以《工程英语》为例 |
摘要
PDF
|
唐 琼 |
|
1651 - 1675 的 4000 信息 |
<< < 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 > >> |