| |
| 期 |
标题 |
| |
| 卷 4, 编号 26 (2022) |
一人一故事在留守儿童心理健康教育中的应用探究 |
摘要
PDF
|
|
田 甜, 马 宇星, 杜 金柯, 郭 书含 |
| |
| 卷 4, 编号 5 (2022) |
一体化教学在技工院校数学基础课程中运用初探 |
摘要
PDF
|
|
李 燕 |
| |
| 卷 4, 编号 13 (2022) |
一体化教学模式的应用探究——以中式烹饪专业《餐饮服务与技能》课程为例 |
摘要
PDF
|
|
陈 瑞娟 |
| |
| 卷 3, 编号 5 (2021) |
一分钟单脚交换跳绳的训练与应试 |
摘要
PDF
|
|
张 耀算 |
| |
| 卷 4, 编号 1 (2022) |
一种 ZnCo2O4 纳米花的制备及超级电容器性质研究 |
摘要
PDF
|
|
郭 思雨, 陈 婷婷 |
| |
| 卷 4, 编号 20 (2022) |
一种带电作业工具绝缘修复技术与装置的研究 |
摘要
PDF
|
|
方 敏, 滕 德军, 刘 国礼, 袁 国泰 |
| |
| 卷 2, 编号 4 (2020) |
一节充满魔法的“破案”课 |
摘要
PDF
|
|
阮 圣蔷 |
| |
| 卷 3, 编号 8 (2021) |
一轮“圆”月入锥中 |
摘要
PDF
|
|
吴 迪 |
| |
| 卷 1, 编号 4 (2019) |
一链牵引多轮驱动”高职思政课改革模式初探 |
摘要
PDF
|
|
李 健 |
| |
| 卷 2, 编号 1 (2020) |
一题多解，万法归宗——挖掘课本习题的教学价值 |
摘要
PDF
|
|
甘 燕妮 |
| |
| 卷 4, 编号 12 (2022) |
三全育人背景下《思想道德与法制》课程改革的策略研究 |
摘要
PDF
|
|
曾 菲, 王 丽 |
| |
| 卷 4, 编号 11 (2022) |
三全育人视角下高职行业英语课程思政路径探究 |
摘要
PDF
|
|
梁 鸣 |
| |
| 卷 4, 编号 16 (2022) |
三全育人视角下高职院校思政教育研究 |
摘要
PDF
|
|
谷 思燚, 苗 中秋 |
| |
| 卷 4, 编号 3 (2022) |
三教改革下，任务驱动教学中的“五阶”策略——一堂步进电机编程实训课的教学探新 |
摘要
PDF
|
|
徐 同盟 |
| |
| 卷 4, 编号 18 (2022) |
三教改革背景下中职学校新型活页式教材开发建设研究 |
摘要
PDF
|
|
李 素丽, 陈 红春, 潘 常胜, 周 光伟 |
| |
| 卷 4, 编号 15 (2022) |
三教改革视域下高职院校《管理学基础》课程思政路径探究 |
摘要
PDF
|
|
赵 根良 |
| |
| 卷 4, 编号 10 (2022) |
三角函数最值问题的解题分析 |
摘要
PDF
|
|
王 二林 |
| |
| 卷 3, 编号 7 (2021) |
三门球运动对中职学生心理健康影响力的研究 |
摘要
PDF
|
|
戴 开顺 |
| |
| 卷 4, 编号 18 (2022) |
上下料工业机器人在数控机床中应用的研究 |
摘要
PDF
|
|
陈 凯, 张 强 |
| |
| 卷 1, 编号 4 (2019) |
与乡土资源相结合的幼儿园课程游戏化探讨 |
摘要
PDF
|
|
王 文娟 |
| |
| 卷 2, 编号 2 (2020) |
专业信息化教学在高职旅游服务与管理专业中的研究 |
摘要
PDF
|
|
陈 新玲 |
| |
| 卷 4, 编号 8 (2022) |
专业群中电子商务专业课程体系建设改革与思考——以湖南省财经商贸类一流特色专业群为例 |
摘要
PDF
|
|
孙 美华, 侯 周福 |
| |
| 卷 4, 编号 1 (2022) |
专业群背景下智能制造专业教师队伍建设的策略 |
摘要
PDF
|
|
伍 慧 |
| |
| 卷 4, 编号 6 (2022) |
世界技能大赛背景下中职工美专业素养的培育——以商品展示技术为例 |
摘要
PDF
|
|
胡 蓝予, 许 浩, 包 静斐, 王 妍 |
| |
| 卷 5, 编号 1 (2023) |
东莞 xx 小学数学助学课堂的方案研究 |
摘要
PDF
|
|
朱 美丽 |
| |
| 676 - 700 的 6422 信息 |
<< < 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 > >> |
