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期 |
标题 |
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卷 4, 编号 22 (2022) |
中国精神融入高校“大思政课”的价值意蕴和路径研究 |
摘要
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丁 宇彤 |
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卷 4, 编号 17 (2022) |
中国艺术歌曲的语言特征及在演唱中的具体运用 |
摘要
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高 妍 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
中国足球运动员职业生涯发展的影响因素 |
摘要
PDF
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黄 运兰 |
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卷 4, 编号 26 (2022) |
中外合作办学院校心理健康教育课改的问题和对策 |
摘要
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杨 硕 |
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卷 2, 编号 12 (2020) |
中学体育教学中学生核心素养的培养策略研究 |
摘要
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王 亚楠 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
中学信息技术个性化教学的有效开展 |
摘要
PDF
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孟 晨 |
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卷 2, 编号 6 (2020) |
中学化学教学有效形式——研究性学习 |
摘要
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吴 宗儒 |
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卷 3, 编号 7 (2021) |
中学思政课堂教学中情景体验式教学模式的构建对策研究 |
摘要
PDF
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时 雪兰 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
中学思政课堂教学中情景体验式教学模式的构建对策研究 |
摘要
PDF
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严 胜 |
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卷 2, 编号 10 (2020) |
中学排球训练模式的创新研究 |
摘要
PDF
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楼 文亮 |
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卷 4, 编号 16 (2022) |
中学数学教学中学生逆向思维能力的培养策略研究 |
摘要
PDF
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陈 敏智 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
中学法治教育的有效推进路径探索 |
摘要
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于 晓莹, 吴 雨灿 |
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卷 2, 编号 1 (2020) |
中学生学习倦怠产生的原因及消除策略 |
摘要
PDF
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龚 贤朝 |
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卷 3, 编号 4 (2021) |
中学田径竞技队有效训练策略 |
摘要
PDF
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尹 波 |
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卷 4, 编号 22 (2022) |
中学英语教学自主学习的培养途径探究 |
摘要
PDF
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潘 晓燕 |
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卷 2, 编号 6 (2020) |
中学语文教学中渗透德育教育的必要性及具体措施分析 |
摘要
PDF
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韦 发奎 |
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卷 1, 编号 1 (2019) |
中学语文教学中的“有效引导”的方法 |
摘要
PDF
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马 较民 |
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卷 2, 编号 1 (2020) |
中学道德与法治课堂教学中的情景创设分析 |
摘要
PDF
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覃 兴勇 |
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卷 2, 编号 10 (2020) |
中学音乐教学中培养学生有效聆听的探究 |
摘要
PDF
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陈 望 |
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卷 4, 编号 21 (2022) |
中小企业与财务外包公司合作下的会计信息失真现象 |
摘要
PDF
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李 欣 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
中小学《体育与健康》教师师德与职业素养及能力发展概要——体育与健康教师的“心”与“行” |
摘要
PDF
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熊 江波 |
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卷 2, 编号 9 (2020) |
中小学书法技能教学探究 |
摘要
PDF
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陈 坤正 |
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卷 1, 编号 4 (2019) |
中小学书法教育存在的问题及对策 |
摘要
PDF
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陈 松涛 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
中小学分层式交互评改作文法的实践研究 |
摘要
PDF
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张 秀凤 |
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卷 4, 编号 23 (2022) |
中小学教师翻转课堂接受度的影响因素研究 |
摘要
PDF
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冯 思华 |
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