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期 |
标题 |
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卷 1, 编号 3 (2019) |
历史课和信息技术相结合的背景下如何激发学生的学习兴趣 |
摘要
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王 彦霞 |
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卷 5, 编号 13 (2023) |
压驱技术在油藏开发中的应用 |
摘要
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何 富裕 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
厚德、慎思与爱人:人文学对高校辅导员的启示 |
摘要
PDF
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田 森 |
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卷 2, 编号 8 (2020) |
原型在不同松量的状态下会如何变化 |
摘要
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郝 嫣 |
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卷 4, 编号 14 (2022) |
原型范畴理论对高中英语多义词教学的启示 |
摘要
PDF
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李 影 |
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卷 4, 编号 26 (2022) |
原型范畴理论对高中英语多义词教学的启示 |
摘要
PDF
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李 影 |
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卷 4, 编号 29 (2022) |
原型范畴理论对高中英语多义词教学的启示 |
摘要
PDF
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李 影 |
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卷 3, 编号 5 (2021) |
去代际群体标签化现象的路径探析 |
摘要
PDF
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张 瑞芸 |
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卷 5, 编号 10 (2023) |
县域普通高中发展存在的困难与对策——以南宁市江南区普通高中为例 |
摘要
PDF
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蓝 馨泉 |
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卷 4, 编号 34 (2022) |
县级培智学校康复训练开展现状及对策研究 |
摘要
PDF
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杜 占军 |
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卷 3, 编号 6 (2021) |
参与冰雪,新方式 |
摘要
PDF
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范 警飞 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
及物性系统视角下中英字幕之于形象再现以河南省英文宣传片为例 |
摘要
PDF
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沈 雨 |
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卷 3, 编号 6 (2021) |
友好型城市儿童户外活动空间研究 |
摘要
PDF
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马 硕曼, 邢 瑶 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
双一流建设下课程思政建设与探索——以师范学院绿色化学选修课程为例 |
摘要
PDF
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吴 之强, 韩 新宁, 李 振亮, 刘 阳 |
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卷 5, 编号 2 (2023) |
双一流背景下我国高校一流学科建设路径研究 |
摘要
PDF
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郭 锐 |
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卷 4, 编号 29 (2022) |
双元制在高职院校资助育人工作中的功能机制研究 |
摘要
PDF
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唐 薇 |
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卷 4, 编号 33 (2022) |
双元育人模式下传媒人才培养的课程思政教学实践研究与应用——以《视听语言》课程为例 |
摘要
PDF
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王 璐 |
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卷 4, 编号 9 (2022) |
双减”背景下,小学数学教学课后作业的设计研究 |
摘要
PDF
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李 伟, 赵 哲 |
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卷 5, 编号 10 (2023) |
双减”背景下初中物理作业设计的实践策略探究 |
摘要
PDF
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郑 杏 |
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卷 4, 编号 35 (2022) |
双减后中小学研学旅行课程设计探析 |
摘要
PDF
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张 文静 |
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卷 4, 编号 27 (2022) |
双减形势下自制教具在生物课堂中的应用 |
摘要
PDF
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申 莹 |
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卷 4, 编号 16 (2022) |
双减政策下,提高初中语文教学效率的方法探索 |
摘要
PDF
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朱 群辉 |
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卷 3, 编号 12 (2021) |
双减政策下体育舞蹈培训机构的发展问题研究 |
摘要
PDF
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沙 海军 |
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卷 4, 编号 23 (2022) |
双减政策下初中生物高效课堂策略 |
摘要
PDF
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曲 翠花 |
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卷 4, 编号 30 (2022) |
双减政策下的小学语文阅读课堂构建 |
摘要
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吴 延芳 |
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