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标题 |
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| 卷 4, 编号 32 (2022) |
双减背景下探索提问艺术，激起学生思维的实践应用
——以苏教版六下《用方向和距离确定物体的位置》为例
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摘要
PDF
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黄 伟 |
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| 卷 4, 编号 32 (2022) |
双减背景下构建初中数学高效课堂探析 |
摘要
PDF
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许 淑梅 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
双减背景下语文课堂效率的有效提升策略 |
摘要
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毛 莉 |
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| 卷 4, 编号 12 (2022) |
双减背景下高中地理有效教学探究 |
摘要
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张 文 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
双创教育与专业课教育对大学生就业的影响 |
摘要
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王 丽, 池 英绮 |
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| 卷 2, 编号 12 (2020) |
双创教育背景下的建筑类专业3D打印与VR呈现实践课程教改研究 |
摘要
PDF
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迈力 斯李 |
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| 卷 5, 编号 8 (2023) |
双创背景下高职生创业能力现状实证分析 |
摘要
PDF
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李 晓婷, 赵 慧涛 |
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| 卷 4, 编号 36 (2022) |
双创融合下的AI专业人才培养模式研究 |
摘要
PDF
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屈 克诚 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
双向信任是构建新型师生关系的基石 |
摘要
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刘 虹杉 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
双奥背景下社区智慧体育公共服务体系建设讨论 |
摘要
PDF
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杨 惠 |
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| 卷 4, 编号 14 (2022) |
双循环背景下实体零售数字化转型及业态创新路径研究 |
摘要
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王 展超, 韩 璐 |
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| 卷 5, 编号 3 (2023) |
双碳目标下基于PBL教学法的“交通与碳排放”课程改革研究 |
摘要
PDF
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臧 金蕊, 李 之红, 焦 朋朋 |
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| 卷 5, 编号 11 (2023) |
双素养视域下产业经济学课程教改研究 |
摘要
PDF
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肖 斌 |
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| 卷 2, 编号 6 (2020) |
双融合协同育人对大学生就业促进作用的研究 |
摘要
PDF
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金 鑫 |
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| 卷 1, 编号 4 (2019) |
双语平行语料库在科技翻译教学中的运用思考 |
摘要
PDF
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冀 淑辛 |
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| 卷 5, 编号 6 (2023) |
双语者舌尖现象影响因素研究综述 |
摘要
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万 桂君, 王 文霖, 张 文怡 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
双高建设背景下如何加强高职院校兼职教师的管理以实际工作为例 |
摘要
PDF
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沈 彩丽 |
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| 卷 4, 编号 36 (2022) |
发展不平衡不充分背景下苏中乡村振兴的实现 |
摘要
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孙 林, 刘 昊宇 |
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| 卷 5, 编号 4 (2023) |
发展型资助育人视域下高校家庭经济困难学生创新创业能力提升路径研究 |
摘要
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慕 宗良, 莫 家欢, 张 韵, 谭 杏露 |
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| 卷 2, 编号 6 (2020) |
发展学生核心素养践行立德树人根本任务
-在高中声乐教学中发展音乐学科核心素养的探索与实践 |
摘要
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周 梅 |
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| 卷 1, 编号 4 (2019) |
发展心理学在学前教育中的应用探讨 |
摘要
PDF
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贾 若涵 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
发展思维:小学数学核心素养的核心体现——以"三角形的面积"教学为例 |
摘要
PDF
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韦 利香 |
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| 卷 5, 编号 9 (2023) |
发展特色梅花鹿养殖产业助推乡村振兴 |
摘要
PDF
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孙 静 |
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| 卷 4, 编号 15 (2022) |
发展适宜性游戏理论视域下的角色游戏分享策略探究 |
摘要
PDF
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时 吉华 |
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| 卷 5, 编号 13 (2023) |
发挥“五老志愿者”引领作用 提升关工委工作水平 |
摘要
PDF
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吕 卓娜 |
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