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标题 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
跨文化交际中的沉默行为研究分析 |
摘要
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于 洛 |
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| 卷 4, 编号 31 (2022) |
跨文化交际背景下从隐喻美学角度浅谈中英文化异同 |
摘要
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卢 静 |
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| 卷 4, 编号 30 (2022) |
跨文化交际视域下中国国家形象研究——以电影《我和我的祖国》为例 |
摘要
PDF
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张 彩霞 |
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| 卷 4, 编号 24 (2022) |
跨文化传播视域下北京冬奥会的符号叙事与形象构建 |
摘要
PDF
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潘 颖 |
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| 卷 1, 编号 6 (2019) |
跨文化教育在高校韩语教学中的应用 |
摘要
PDF
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王 蕾 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
跨文化视域下对外汉语教学中教师课堂用语研究 |
摘要
PDF
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王 朝凤 |
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| 卷 4, 编号 35 (2022) |
跨文化视域下龙江四大精神及时代意义外宣翻译策略研究 |
摘要
PDF
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张 丽杰 |
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| 卷 4, 编号 16 (2022) |
跨文化视角下山西非遗文化翻译策略研究——以民间手工技艺“ 面食”为例 |
摘要
PDF
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郑 娜娜 |
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| 卷 4, 编号 18 (2022) |
跨文化视角下山西非遗文化翻译策略研究——以民间手工技艺“面食”为例 |
摘要
PDF
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郑 娜娜 |
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| 卷 4, 编号 21 (2022) |
跨文化视角下的外宣翻译研究 |
摘要
PDF
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黄 敏 |
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| 卷 4, 编号 33 (2022) |
跨文化视角下高校英语教学改革策略 |
摘要
PDF
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刘 思阳 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
践行 STEM 教育理念,助力提升小学英语核心素养 |
摘要
PDF
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邸 卉云 |
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| 卷 5, 编号 10 (2023) |
践行育人之道 完善学科教学——初中数学育人之道的实践分析 |
摘要
PDF
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张 保民 |
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| 卷 5, 编号 5 (2023) |
践行陶行知教育思想提升小学数学课堂提问效率 |
摘要
PDF
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努尔比牙 阿吉 |
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| 卷 4, 编号 14 (2022) |
踔厉奋发 踵事增华 |
摘要
PDF
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旷 委 |
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| 卷 4, 编号 24 (2022) |
身体语言在钢琴演奏教学中的实际作用和意义 |
摘要
PDF
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刘 庆庆 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
转型期发展中独立学院教学模式转型探析 |
摘要
PDF
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郭 城 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
转速传感器处理电路设计及仿真研究 |
摘要
PDF
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朱 俊俊 |
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| 卷 2, 编号 2 (2020) |
轮摆式创新:阶段式赋能组织升级 |
摘要
PDF
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吴大 有
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| 卷 4, 编号 26 (2022) |
软件质量保证与测试课程的翻转与对分课堂教学模式探索 |
摘要
PDF
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丁 蕊, 廖 佳惠, 马 饶, 徐 洪国 |
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| 卷 1, 编号 5 (2018) |
辅导员与五年制大专生关系的问题及策略 |
摘要
PDF
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王谢 祎
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| 卷 1, 编号 5 (2019) |
辅导员与五年制大专生关系的问题及策略 |
摘要
PDF
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王谢 祎
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| 卷 5, 编号 3 (2023) |
辅导员在大学生心理危机干预中的角色定位及应避免的问题探究 |
摘要
PDF
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王 瑾, 赵 竞, |
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| 卷 5, 编号 4 (2023) |
辅导员在大学生管理教育中角色定位分析 |
摘要
PDF
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黄 安 |
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| 卷 1, 编号 5 (2018) |
辅导员对理工类大学生学业提升指导的探索与研究 |
摘要
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朱 文妃 |
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