| 期 | 标题 | |
| 卷 1, 编号 5 (2019) | 辅导员对理工类大学生学业提升指导的探索与研究 | 摘要 PDF |
| 朱 文妃 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2021) | 辅导员对高职院校学生劳动教育路径的探究 | 摘要 PDF |
| 冯 翩翩 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 辅导员应如何提升理论素养增进育人能力 | 摘要 |
| 张 蔚然 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2023) | 辅导员立足“扶困”与“扶智”“扶志”“立德”相结合，促进高职院校学生能力素质的提高——以帮扶高职院校的A贫困生为案例 | 摘要 PDF |
| 吕 佳惠 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2022) | 辅导员育人能力提升研究 | 摘要 PDF |
| 王 雪舟 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2022) | 辅导员针对大学生思政教育的管理研究 | 摘要 PDF |
| 占 仕萌 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2022) | 辉煌百年党史路，不忘初心踏征程 | 摘要 PDF |
| 尹 立楠, 王 淇, 谭 玉兰 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | 辞书释义浅探 | 摘要 PDF |
| 姜 晓彤 | ||
| 卷 4, 编号 24 (2022) | 辩证唯物主义思想融入有机化合物命名的教学实践 | 摘要 PDF |
| 张 虎成, 张 征田, 邓 丽娜, 曹 奇光, 谢 国莉 | ||
| 卷 4, 编号 17 (2022) | 辩证视角下的功能对等分析 | 摘要 PDF |
| 贾 明君 | ||
| 卷 4, 编号 17 (2022) | 边疆民族地区高校大学英语课程混合教学模式实践 | 摘要 PDF |
| 吴 海霞, 董 丝丝 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 辽宁地区大学生创新创业出现的问题及对策研究 | 摘要 PDF |
| 王 玥 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2022) | 辽宁旅顺非物质文化遗产旅游形象“数字化”策略研究 | 摘要 PDF |
| 张 濡镝, 汪 佳林, 沈 真波 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | 辽宁省高职院校设计专业非艺术类生源人才培养模式创 新实践探究 | 摘要 PDF |
| 宁 若茜 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | 辽宁省高职院校设计专业非艺术类生源人才培养模式创新实践探究 | 摘要 PDF |
| 宁 若茜 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | 辽宁红色历史故事在高校思政课教学中的应用路径探究 | 摘要 PDF |
| 陈 强, 董 璇璇 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2022) | 辽宁红色故事在中学思政教育中的价值及应用 | 摘要 PDF |
| 李 甜甜 | ||
| 卷 4, 编号 32 (2022) | 辽宁红色文化融入中小学入党启蒙教育路径及价值研究 | 摘要 PDF |
| 齐 艳红 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 辽宁葡萄滞销现状和对策研究 | 摘要 PDF |
| 陆 晓祥, 王 银行 | ||
| 卷 4, 编号 35 (2022) | 辽阳温泉旅游发展问题及对策研究 | 摘要 PDF |
| 鲍 彩莲 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2021) | 达斡尔音乐课堂文献综述 | 摘要 PDF |
| 吴与 伦蓝 | ||
| 卷 4, 编号 35 (2022) | 迁徙与融入：“闯海人”的社群互动与认同重构研究 | 摘要 PDF |
| 孙 健, 杨 海龙 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2023) | 过失犯罪中注意义务相关问题探究——以“货拉拉女乘客坠车死亡事件”为例 | 摘要 PDF |
| 刘 通 | ||
| 卷 4, 编号 15 (2022) | 过硫酸盐氧化法降解水中有机物的研究进展 | 摘要 PDF |
| 刘 月莉, 李 朝辉 | ||
| 卷 4, 编号 16 (2022) | 过程体裁法中写后反馈模式在高中英语写作教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 游 宇 | ||
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