| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 10 (2022) | 项目学习在初中数学教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 韦 丽琴 | ||
| 卷 5, 编号 11 (2023) | 项目式对分课堂教学模式改革研究——以《学前儿童健康教育为例》 | 摘要 PDF |
| 吴 向丽, 于 露, 王 庆豪 | ||
| 卷 4, 编号 27 (2022) | 项目式教学对大学生个人素养能力影响的研究 | 摘要 PDF |
| 莫 小办, 郭 娟 | ||
| 卷 4, 编号 35 (2022) | 项目教学法在专门用途英语教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 薛 丰年 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2021) | 项目教学法在中职计算机教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 刘 婷婷 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2020) | 项目教学法在会计教学中的运用研究 | 摘要 PDF |
| 孟 杰 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2023) | 项目教学法在大学英语教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 傅 瀛 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2022) | 项目教学法在新能源汽车检测技能课程的实践探索 | 摘要 PDF |
| 余 强 | ||
| 卷 4, 编号 18 (2022) | 项目教学法在艺术设计专业教学中的构建探究 | 摘要 PDF |
| 过 嘉芹 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2021) | 项目教学法在高校英语教育中的模式研究 | 摘要 PDF |
| 翁 佳炀 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 项目驱动教学法在高职思政课教学中的运用 | 摘要 PDF |
| 易 丹华 | ||
| 卷 4, 编号 22 (2022) | 顺应论视角下《想北平》英译研究 | 摘要 PDF |
| 刘 冉 | ||
| 卷 1, 编号 6 (2019) | 顾客需求视域下物流企业服务质量管理途径 | 摘要 PDF |
| 孟 一君 | ||
| 卷 4, 编号 20 (2022) | 预设基本活动 转变育人方式——基于数学核心素养的基本活动设计案例点睛 | 摘要 PDF |
| 陈 进勇 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | 领导生命周期理论在军校本科学员队管理中的应用 | 摘要 PDF |
| 杨 豪源, 贺 志强 | ||
| 卷 5, 编号 9 (2023) | 风险防控在安全评价中的应用探讨 | 摘要 PDF |
| 骆 间仪 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2020) | 飞行学员能力素质全面培养的思考 | 摘要 PDF |
| 田春 艳蓝 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2021) | 食品金属包装防锈包装现状及发展趋势 | 摘要 PDF |
| 黄 子发 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | 香港繁简字问题研究 | 摘要 PDF |
| 马 丽 | ||
| 卷 5, 编号 11 (2023) | 香火球运动进农村校园的思考——以南晓镇中心学校为例 | 摘要 PDF |
| 黄 东莉, 郑 蔓清, 黄 康, 李 明实, 陆 永静 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2022) | 马克·罗斯科的抽象语言对当代纤维艺术作品的启示 | 摘要 PDF |
| 刘 芷毓 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2022) | 马克思世界交往理论及其当代价值研究 | 摘要 PDF |
| 吴 桂群 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2023) | 马克思主义中国化“两个相结合”的科学内涵与逻辑关系 | 摘要 PDF |
| 生 锡婷 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2021) | 马克思主义中国化“两个结合”之间的内在理论逻辑 | 摘要 PDF |
| 陈 震 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | 马克思主义中国化“两个结合”的内涵及时代价值 | 摘要 PDF |
| 顾 抗 | ||
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