期 | 标题 | |
卷 3, 编号 2 (2021) | 青州非物质文化遗产数字化保护与传承研究 | 摘要 PDF |
秦 立兵 | ||
卷 5, 编号 9 (2023) | 青年学生文化自信的实现路径与价值意义探讨 | 摘要 PDF |
魏 蒨 | ||
卷 4, 编号 30 (2022) | 青年担当思想与新时代大学生责任品质提升路径研究 | 摘要 PDF |
李 敏 | ||
卷 4, 编号 31 (2022) | 青年立德树人教育的马克思主义人学之探 | 摘要 PDF |
马 辉 | ||
卷 5, 编号 12 (2023) | 青年马克思市民社会理论研究 | 摘要 PDF |
陈 源彬 | ||
卷 4, 编号 36 (2022) | 青春期学生自我心理安全感研究 | 摘要 PDF |
张 婕 | ||
卷 2, 编号 6 (2020) | 非常态下网络思政平台建设的经验总结与思考 | 摘要 PDF |
林 恩文 | ||
卷 4, 编号 11 (2022) | 非智力因素对初中学生数学应用意识培养的影响与分析 | 摘要 PDF |
刘 淄莹, 丘 夏薇 | ||
卷 5, 编号 1 (2023) | 非物质文化遗产“道明竹编”促进乡村振兴的创新模式探析 | 摘要 PDF |
李 梅, 阳 川, 太 扎姆, 蒋 春燕, 高 颖, 卢 小隆 | ||
卷 4, 编号 9 (2022) | 非物质文化遗产传承融入高校旅游专业教学的路径研究 | 摘要 PDF |
姚 雪梅 | ||
卷 3, 编号 3 (2021) | 非物质文化遗产外宣翻译策略探讨 | 摘要 PDF |
龙 晓明 | ||
卷 1, 编号 4 (2019) | 非物质文化遗产视角下传统舞蹈艺术的传承与保护调查 研究 ——以广州市从化区水族舞为例 | 摘要 PDF |
黄 燕纯, 陈 华斌, 陈 美姿, 郑 坚润, 李 丹 | ||
卷 4, 编号 33 (2022) | 非英语专业本科生传统文化翻译能力的质性研究 | 摘要 PDF |
黄 勇, 白 帆帆, 刘 云云 | ||
卷 2, 编号 12 (2020) | 非药物疗法治疗头痛研究进展 | 摘要 PDF |
倪明 超鲁 | ||
卷 4, 编号 14 (2022) | 非连续性教育思想视阈下教师职业倦怠研究 | 摘要 PDF |
李 焕冬 | ||
卷 4, 编号 10 (2022) | 非遗文化传承与保护的对策探索 | 摘要 PDF |
胡 亮 | ||
卷 4, 编号 15 (2022) | 非遗文化传承驱动下的川东传统村落景观设计创新研究 | 摘要 PDF |
邓 贵艳 | ||
卷 4, 编号 18 (2022) | 非遗文化融入高校美育教学路径研究 | 摘要 PDF |
李 彩霞, 宋 扬 | ||
卷 4, 编号 3 (2022) | 非遗文化视域下高校美育教育研究与实践 | 摘要 PDF |
陈 延华 | ||
卷 4, 编号 30 (2022) | 非遗文化视角下四川革命老区传统村落保护与发展策略 | 摘要 PDF |
邓 贵艳 | ||
卷 2, 编号 7 (2020) | 非遗舞蹈“即墨大秧歌”与古城旅游文化的融合研究 | 摘要 PDF |
王 朗 | ||
卷 5, 编号 1 (2023) | 非遗视域下特克斯县马具技艺的传承与保护 | 摘要 PDF |
阿地拉 阿不来提, 朱 贺琴 | ||
卷 4, 编号 33 (2022) | 非遗视阈下内蒙古艺术学院传承班的教学与传承 | 摘要 PDF |
姜 晓芳 | ||
卷 3, 编号 8 (2021) | 面向“互联网+”时代高校大学生思想政治教育研究 | 摘要 PDF |
李光 燕汝 | ||
卷 2, 编号 4 (2020) | 面向东南亚的跨文化交际教材编写理论与实践 | 摘要 PDF |
姚 冬玲 | ||
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