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标题 |
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| 卷 3, 编号 5 (2021) |
移动互联网时代下关于扎染认识度分析——以陕西 00后大学生为例 |
摘要
PDF
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李 腾飞 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
立德树人下高中家校协同育人思考 |
摘要
PDF
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王 桂巧 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
立德树人优化高职院校思想政治教育 |
摘要
PDF
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白 志琴, 韩 瑞平, 李 一吉, 亓 丹 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
立德树人理念下机械制造工艺学教学思考与实践 |
摘要
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徐 姚, 郝 举红, 李 伟, 马 佰公, 冷 超, 裴 福玉 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
立德树人背景下中学班主任德育教学策略分析 |
摘要
PDF
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丁 国栋, 谢 美荣 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
立德树人视域下大学生创新创业能力培养的路径探析
——以宜宾学院国际教育学部创新创业俱乐部为例 |
摘要
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黄 小莉, 罗 春雁, 李 祖国, 宇文 妍炀 |
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| 卷 4, 编号 2 (2022) |
立德树人视域下现代移动通信技术专业课程
——思政教学改革研究与实践 |
摘要
PDF
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张 帆 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
立德树人视域下高校学生公寓党员工作站的探索与实践
——以宜宾学院国际教育学部学生党员工作站为例 |
摘要
PDF
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李 祖国, 罗 春雁, 张 容, 石 艳 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
立德树人视域下高职英语课程思政实施路径研究 |
摘要
PDF
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胡 榕 |
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| 卷 4, 编号 2 (2022) |
立足绘本 激发幼儿科学探索的兴趣 |
摘要
PDF
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俞 晔 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
竞赛思维视角下商务谈判课程教学模式改革分析 |
摘要
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姚 艳飞, 陈 英 |
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| 卷 4, 编号 5 (2022) |
简述舞蹈教学中民间舞蹈的“风格性” |
摘要
PDF
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朱 逢娅 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
篮球专项课学生积极性不高的原因及对策分析 |
摘要
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张 启佳 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
粤西雷歌的创作艺术研究 |
摘要
PDF
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白 星华, 张 婧 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
纠正大学生App失范使用行为的路径研究 |
摘要
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张 春梅, 杨 薛陶, 文 婷婷, 王 洁, 王 琦 |
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| 卷 4, 编号 5 (2022) |
红色基因视域下探究校地协同团建育人新模式
——以无锡科技职业学院为例 |
摘要
PDF
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杨 玲燕, 王 玥 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
红色经典音乐融入高职院校美育工作中的意义及途径思考 |
摘要
PDF
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陈 慧 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
纳西族服饰文化教学研究 |
摘要
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和 万萍, 闫 少华 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
线上学习结合线下CBL与seminar研讨的混合式教学
——以在牙体牙髓病学教学中的应用探讨为例 |
摘要
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蔡 建娜, 张 莉 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
线上思政课教师教学资源转化能力提升策略
——以“思想道德与法治”课教师为切入点 |
摘要
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李 支援, 刘 雪 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
线上教育资源的缓存机制研究 |
摘要
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吴 伟华, 户 研, 刘 润滋 |
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| 卷 3, 编号 1 (2021) |
线上线下混合教学模式在英语泛读教学中的应用效果研究 |
摘要
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刘 钰, 普 映山 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
线上线下融合的新能源汽车技术教学改革探索 |
摘要
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杜 英, 梁 超, 姜 卉, 康 永明, 郭 淑清 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
线性代数在统计学中的教学改革探究 |
摘要
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刘 志红, 宋 雪珂 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
线性插画在三星堆文物文创产品设计中的尝试 |
摘要
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周 晨昊 |
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