| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 翻转课堂在计算机动漫专业教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 秋 彦芳 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 翻转课堂模式在《设计色彩》课程中的构建与运用 | 摘要 PDF |
| 赵 阳 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | 翻转课堂视角下的商务英语翻译教学实践与研究 | 摘要 PDF |
| 谭 思瑶 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 职业学校固定资产管理现状及对策分析 | 摘要 PDF |
| 周 晓伟 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 职业技能大赛对促进数媒专业创新人才培养的探究 | 摘要 PDF |
| 王 丽, 何 三山, 胡 振, 罗 江碧, 张 鹏 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2022) | 职业教育 1+X 证书制度试点工作的实践与思考 | 摘要 PDF |
| 罗 晓明 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2021) | 职业教育1+X证书制度实施的难点与推进对策 | 摘要 PDF |
| 葛 中辰 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2022) | 职业教育教学背景下化学工艺专业实践教学 改革探讨 | 摘要 PDF |
| 赵 丽 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 职业教育精品课程—矢量绘图的设计与开发 | 摘要 PDF |
| 宋 圆圆 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 职业本科工艺美术专业育人模式研究 | 摘要 PDF |
| 陈 浪华, 黄 露莹 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2020) | 职业本科艺术设计专业基础课教学研究 ——以环境艺术设计专业设计素描课程教学为例 | 摘要 PDF |
| 宁 静, 张 琨 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 职业本科院校产教融合、校企合作模式研究——以环境艺术设计专业为例 | 摘要 PDF |
| 夏 军 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2022) | 职业本科院校大学物理教学现状研究 | 摘要 PDF |
| 雷 宏焱, 杨 振波 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 职业本科院校环境艺术设计专业校企合作长效机制研究 | 摘要 PDF |
| 夏 军, 周 丽雁, 张 丽婷 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2022) | 职业能力为导向的通信工程模块化教学研究 ——以江西软件职业技术大学为例 | 摘要 PDF |
| 罗 磊 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 职业院校专业人才培养方案诊断工具及应用研究 | 摘要 PDF |
| 李 学章 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 职业院校中现代学徒制的线上教学研究实践 | 摘要 PDF |
| 沈 侃, 曹 嘉佳, 王 佳庆 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 职业院校学工管理信息化建设研究 | 摘要 PDF |
| 吴 祖秧 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 职业院校电子商务专业“三教”改革探索与实践--- 以《电子商务客服》课程教学改革为例 | 摘要 PDF |
| 强 亚男 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | 聚焦儿童立场,构建体验场景 ——小学低段道德与法治课堂的实践研究 | 摘要 PDF |
| 曹 铃 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 聚焦小学语文核心素养的课堂实践 | 摘要 PDF |
| 郑 亚秋 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 能力自我评价教学应用的实证研究 | 摘要 PDF |
| 臧 传瑛, 辛 金盈 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2022) | 能力自我评价教学应用的实证研究 | 摘要 PDF |
| 臧 传瑛, 辛 金盈 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | 自媒体时代高校思政教育的创新探索 | 摘要 PDF |
| 范 逸轩 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2021) | 自然拼读在原版绘本分级阅读中的应用 ——以廖彩杏书单为例 | 摘要 PDF |
| 梁 婷婷, 刘 芬, 杨 琴, 黄 美茜, 李 慧敏 | ||
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