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标题 |
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| 卷 3, 编号 4 (2021) |
打造教育新模式，构建物理“微课堂”——高中物理微课教学模式的运用漫谈 |
摘要
PDF
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陆 海军 |
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| 卷 1, 编号 2 (2019) |
打造有效课堂，建设情感乐园 |
摘要
PDF
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金 铨鑫 |
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| 卷 4, 编号 20 (2022) |
打造校内实训全新平台 助推人才培养质量提升 |
摘要
PDF
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杨 进军, 周 艳莉 |
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| 卷 4, 编号 14 (2022) |
打造校本课程 凸显教育特色——以《千字文》与小学语文融合为例 |
摘要
PDF
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刘 琳子 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
打造温暖而睿智的课堂——以生为本视角下初中道德与法治教学策略 |
摘要
PDF
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马 翠萍 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
扩招背景下项目教学法在高职计算机课程中的应用 |
摘要
PDF
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陈 浩, 朱 珍元 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
批注策略在《平凡的世界》中的应用 |
摘要
PDF
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范 凌燕, 殷 斌 |
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| 卷 4, 编号 20 (2022) |
找准情感切入点有机融合思政元素——中职学校《基础德语》课程思政教学案例 |
摘要
PDF
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孙 文莉 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
找准联结点，实现深度学习 |
摘要
PDF
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李 栋 |
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| 卷 4, 编号 14 (2022) |
技工学校“德育生活化”育人模式实践探索 |
摘要
PDF
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王 晓华 |
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| 卷 4, 编号 13 (2022) |
技工学校汽车维修专业“工学一体化”教学改革路径 |
摘要
PDF
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何 慧敏 |
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| 卷 2, 编号 2 (2020) |
技工学校电子商务专业实训教学方法探析 |
摘要
PDF
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张 男 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
技工学校的英语教学策略探究 |
摘要
PDF
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李 超群 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
技工学院学生情绪管理探索 |
摘要
PDF
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吴 文英 |
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| 卷 4, 编号 14 (2022) |
技工院校《网页设计》课程思政教学实践探索 |
摘要
PDF
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曾 强 |
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| 卷 4, 编号 14 (2022) |
技工院校一体化课程体系建设研究——以计算机应用与维修专业为例 |
摘要
PDF
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魏 宝亮, 韩 哲 |
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| 卷 3, 编号 10 (2021) |
技工院校会计教学改革研究 |
摘要
PDF
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费 珂 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
技工院校体育教学中存在的问题及策略探究 |
摘要
PDF
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何 安保 |
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| 卷 2, 编号 1 (2020) |
技工院校体育教学中学生体能训练的重要性 |
摘要
PDF
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罗 章超 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
技工院校公共基础英语服务于专业人才培养研究 |
摘要
PDF
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罗 少婷 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
技工院校公益创业在农村电商中的应用 |
摘要
PDF
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李 敏佳 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
技工院校学生心理健康问题及教育对策研究 |
摘要
PDF
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袁 科 |
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| 卷 4, 编号 5 (2022) |
技工院校学生教育管理优化路径探究 |
摘要
PDF
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钟 媛 |
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| 卷 2, 编号 6 (2020) |
技工院校学生核心素养培育路径探析
——以浙江建设技师学院为例 |
摘要
PDF
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刘 伟荣 |
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| 卷 3, 编号 1 (2021) |
技工院校就业指导教育体系构建路径研究 |
摘要
PDF
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杨 水千 |
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