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期 |
标题 |
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卷 4, 编号 26 (2022) |
微课在高职汽车技术专业教学中的创新运用研究 |
摘要
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唐 梦柔, 李 小亮 |
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卷 3, 编号 4 (2021) |
微课在高职英语教学中的运用策略 |
摘要
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魏 晶洁 |
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卷 4, 编号 3 (2022) |
微课在高职英语教学改革中的综合应用 |
摘要
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徐 敏 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
微课教学在大学外语教学中的应用 |
摘要
PDF
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李 鑫 |
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卷 2, 编号 9 (2020) |
微课的设计与制作——以《除数与余数的关系》为例 |
摘要
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韩 鑫阅 |
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卷 4, 编号 18 (2022) |
微课程在中职德育教学中的运用探究——以《职业道德与法律》课程为例 |
摘要
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姚 敬 |
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卷 4, 编号 14 (2022) |
微项目在 web 前端应用课程改革中的探索与实践 |
摘要
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涂 维维 |
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卷 3, 编号 1 (2021) |
德之育 入之心——我的德育教育小故事 |
摘要
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井 泉 |
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卷 4, 编号 1 (2022) |
德体兼备,健康成长——小学体育课程教学中的德育建设研究 |
摘要
PDF
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王 海涛 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
德育工作感悟 |
摘要
PDF
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杜 巧芳, 杨 福海 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
德育教育融于高职医学护理教学中的策略探索 |
摘要
PDF
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高 莉莉 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
德育清润学生心灵之小学班主任有效教学 |
摘要
PDF
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孙 明珠 |
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卷 5, 编号 1 (2023) |
德育视角下初中历史红色文化教学策略 |
摘要
PDF
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陆 雪华 |
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卷 4, 编号 17 (2022) |
德育课一体化教学模式探析 |
摘要
PDF
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杨 征 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
德育银行与班级管理的融合策略 |
摘要
PDF
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李 玉霞 |
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卷 4, 编号 25 (2022) |
心与心的碰撞——浅谈如何做好职业院校的班主任 |
摘要
PDF
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鲁 庆 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
心理健康教育与初中思想品德课程的融合研究 |
摘要
PDF
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袁 京妍 |
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卷 4, 编号 3 (2022) |
心理健康教育在学生职业生涯规划教育中的融入路径 |
摘要
PDF
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姜 彦辰 |
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卷 3, 编号 6 (2021) |
心理健康教育融入高校学生管理工作的对策研究 |
摘要
PDF
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王 好男, 邓 洁琼 |
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卷 2, 编号 12 (2020) |
心理健康教育视角下高校学生管理工作模式思考 |
摘要
PDF
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黄 丹梅 |
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卷 4, 编号 15 (2022) |
心理健康视角下中等职业院校教师专业发展路径研究 |
摘要
PDF
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陈 育勤 |
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卷 4, 编号 26 (2022) |
心理咨询技术在大学生心理健康教育教学中的运用探究 |
摘要
PDF
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陈 偲 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
心理咨询技能要在高职院校思想政治教育中的应用研究 |
摘要
PDF
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玛尔孜古丽· 哈别什 |
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卷 2, 编号 7 (2020) |
心育护花,暖如春风——浅谈班主任的工作艺术 |
摘要
PDF
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刘 星星 |
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卷 4, 编号 8 (2022) |
志愿服务融入高校思想政治理论课实践教学的价值研究 |
摘要
PDF
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续 文慧 |
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