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标题 |
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| 卷 1, 编号 2 (2019) |
培养核心素养，构建小学语文有效课堂 |
摘要
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仇 金玉 |
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| 卷 2, 编号 8 (2020) |
培养牧区学生的汉语表达能力的策略研究 |
摘要
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陈 玉兰 |
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| 卷 4, 编号 10 (2022) |
培养英语学科核心素养，融合课程思政的教学实践 |
摘要
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贾 鹏飞, 王 桐, 刘 丽丽, 李 园丽 |
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| 卷 1, 编号 4 (2019) |
培智学校生活化教学的有效探究 |
摘要
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王 萍 |
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| 卷 4, 编号 10 (2022) |
培育大学生家国情怀意义与方法探析 |
摘要
PDF
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吴 化 |
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| 卷 3, 编号 9 (2021) |
培育时代新人视域下广西地方高校红色文化“微传播”研究 |
摘要
PDF
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黄 石莲 |
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| 卷 4, 编号 26 (2022) |
基于 1+X 证书制度下家具设计课程教学改革研究 |
摘要
PDF
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王 昭 |
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| 卷 4, 编号 21 (2022) |
基于 BIM 技术的机电安装工程优化策略分析 |
摘要
PDF
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张 念强 |
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| 卷 4, 编号 18 (2022) |
基于 BOPPPS 教学模式的《大学生职业发展与就业指导》课程混合式教学设计 |
摘要
PDF
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杨 鲜鲜, 李 江涛 |
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| 卷 2, 编号 11 (2020) |
基于 BP 神经网络的渐开线齿轮啮合刚度预测 |
摘要
PDF
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罗 鑫鑫 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
基于 CAT 云翻译平台的英语笔译模拟项目实训模式研究 |
摘要
PDF
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李 艳茹 |
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| 卷 1, 编号 4 (2019) |
基于 HPM 的高中数学课例研究 |
摘要
PDF
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杨 润娟 |
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| 卷 4, 编号 2 (2022) |
基于 HPS 下的探索——在历史视野中提升学生实验的科学素养 |
摘要
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黄 慧敏 |
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| 卷 4, 编号 21 (2022) |
基于 IPT 案例教学的研究生培养模式与课程组织形式研究 |
摘要
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王 彦锋, 王 涛, 黄 美根, 周 鑫 |
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| 卷 4, 编号 18 (2022) |
基于 Kano 模型的江西省博物馆文创产品的偏好研究 |
摘要
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胡 梦婷, 刘 鑫伟, 陈 蕾 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
基于 MVVM 架构垃圾分类小程序 |
摘要
PDF
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谢 文广 |
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| 卷 4, 编号 2 (2022) |
基于 OBE 教育理念的 O2O 混合教学模式“金课”建设的有效方法探索 |
摘要
PDF
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陈 燕熙 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
基于 OBE 模式的数据挖掘课程教学探究 |
摘要
PDF
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牛 彦成 |
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| 卷 4, 编号 26 (2022) |
基于 OBE 理念下的高职《大学英语》课程教学改革研究 |
摘要
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聂 鹏丽, 严 鹂 |
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| 卷 4, 编号 8 (2022) |
基于 OBE 理念的土木水利专业学位研究生职业能力评价体系研究 |
摘要
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张 再华, 毛 广湘 |
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| 卷 4, 编号 2 (2022) |
基于 OBE 理念的大学物理实验过程化考核教学改革 |
摘要
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盛 佳南, 虞 游 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
基于 OBE 理念的嵌入式 AI 机器人实践课程体系工程导师制教学改革探究 |
摘要
PDF
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张 震, 何 健, 李 东辉 |
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| 卷 4, 编号 19 (2022) |
基于 PAD 课堂的研究生课程探究式教学实践研究——以《机器人学》为例 |
摘要
PDF
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邱 建东 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
基于 PLC 应用技术校企共同开发活页式教材探究 |
摘要
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丰 波 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
基于 Pro/E 的高校《机械制图》课程教学改革探究 |
摘要
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刘 伟宝 |
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| 2001 - 2025 的 6422 信息 |
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