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标题 |
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卷 4, 编号 13 (2022) |
后勤社会化背景下高校学生公寓管理存在的问题及策略探析 |
摘要
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杨 立坤 |
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卷 2, 编号 5 (2020) |
后疫情下数字图书馆面临的机遇与挑战 |
摘要
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顾 志芹 |
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卷 3, 编号 12 (2021) |
听障儿童律动特点研究 |
摘要
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闫 征, 宋 若曦, 刘 晓明 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
启发式教学在应用文写作课程中的运用 |
摘要
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梁 金妮 |
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卷 4, 编号 12 (2022) |
启航程知冷暖会表达 |
详细
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李 若琳 |
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卷 4, 编号 15 (2022) |
启蒙式音乐信息图形设计——以婴幼儿产品媒介为例 |
摘要
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肖 丹 |
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卷 4, 编号 19 (2022) |
启迪智慧 培养能力——中职音乐教育中提升学生的音乐素养路径分析 |
摘要
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贺 扬, 贺 卫东 |
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卷 1, 编号 4 (2019) |
和谐亲子关系的构建探索 |
摘要
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易 斌 |
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卷 4, 编号 17 (2022) |
和谐社会建设下中职德育教育存在的问题及对策探究 |
摘要
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王 迪 |
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卷 2, 编号 1 (2020) |
和风细雨,润物无声——浅谈小学班主任的德育工作 |
摘要
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耿 盼盼 |
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卷 4, 编号 1 (2022) |
咸阳市普惠性学前教育公共服务体系智慧化建设研究 |
摘要
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郝 光敏 |
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卷 4, 编号 15 (2022) |
品格教育在小学道德与法治课堂中的实践研究 |
摘要
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张 波 |
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卷 3, 编号 11 (2021) |
品管圈活动提高科室专科联络护士工作规范率的实践 |
摘要
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梁 宁宁, 陈 琴珠, 胡 筱蕾, 白 岫丹 |
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卷 4, 编号 7 (2022) |
品语悟理以情感人——浅谈初中语文教学中的德育渗透 |
摘要
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岳 滢 |
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卷 4, 编号 16 (2022) |
商务数据分析专业企业实战教学的课堂管控策略研究 |
摘要
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黄 晓丹 |
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卷 4, 编号 14 (2022) |
喀什高职旅游酒店管理专业产教融合模式的问题与对策探索 |
摘要
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毛 安, 李 海波 |
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卷 2, 编号 3 (2020) |
善用“对分”,打造小组学习新样态
——以环市西路小学三年级语文科组线上教学为例 |
摘要
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吴 洁贞 |
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卷 3, 编号 5 (2021) |
四“化”四“促”学“语用”——浅谈一年级语文课如何落实“语用”训练 |
摘要
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梁 进霞 |
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卷 4, 编号 13 (2022) |
四史元素融入管理类专业课程思政的路径研究 |
摘要
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陈 钰琪 |
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卷 4, 编号 22 (2022) |
四把钥匙 帮助学生打开经典的大门 |
摘要
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宋 扬 |
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卷 4, 编号 26 (2022) |
四措并举让“劳动教育”在网络时代落地生根——提升劳动教育实效性典型工作案例 |
摘要
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奚 凤 |
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卷 2, 编号 8 (2020) |
回归游戏激发兴趣——论游戏教学法在幼儿教育中的实践应用 |
摘要
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张 萍萍 |
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卷 4, 编号 20 (2022) |
回归生活,打造活力课堂——初中道德与法治生活化教学浅谈 |
摘要
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李 果 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
因为爱,在一起——南京师范大学附属小学仙鹤门分校体育亲子课程教学探索研究 |
摘要
PDF
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芮 巧美 |
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卷 3, 编号 1 (2021) |
因势利导应对教学“突发”事件——基于小学教师课堂“突发”事件的教学案例研究 |
摘要
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罗 文思 |
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1901 - 1925 的 6422 信息 |
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