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标题 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
基于“互联网 +”的文养结合老年社区教育研究 |
摘要
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薛 浩 |
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| 卷 4, 编号 13 (2022) |
基于“互联网 +”的金融课程教学改革研究 |
摘要
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李 英杰 |
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| 卷 4, 编号 17 (2022) |
基于“互联网 +”背景下医院网络的信息安全防护措施研究 |
摘要
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张 庆玲, 秦 庆凯, 吴 波 |
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| 卷 2, 编号 1 (2020) |
基于“互联网+”时代的高职汽车维修人才培养研究 |
摘要
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刁 瑞 |
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| 卷 2, 编号 7 (2020) |
基于“互联网+”的高等数学教学改革实践与效果研究 |
摘要
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洪 寒 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
基于“互联网+”的高职计算机网络基础教学 |
摘要
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姚 莉 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
基于“双减”政策下的小学低年段英语 TPR 全身反应法应用研究 |
摘要
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陈 叙花 |
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| 卷 2, 编号 8 (2020) |
基于“双平台”开展技术技能人才传承创新模式探索 |
摘要
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宋 天利 |
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| 卷 4, 编号 20 (2022) |
基于“四真三化”的通信工程专业专业课的开发 |
摘要
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唐 江波, 余 建想, 李 忠全 |
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| 卷 4, 编号 12 (2022) |
基于“岗课赛创”融通的高职《工程力学》课程改革研究 |
摘要
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王 伟, 崔 海军, 岳 金方 |
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| 卷 5, 编号 1 (2023) |
基于“工作过程导向”中职计算机网络专业实训课活页式教材的改革与研究 |
摘要
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胡 召阳, 朱 俊彰 |
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| 卷 4, 编号 6 (2022) |
基于“教学做合一”理念的设计专业教学改革研究 |
摘要
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钱 铮 |
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| 卷 4, 编号 25 (2022) |
基于“教学评一致”的高中语文诗歌大单元教学策略探究 |
摘要
PDF
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朱 鹤 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
基于“深度学习”理念的教学方法探究——以高职院校学前教育专业扩招生为例 |
摘要
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田 萍萍, 王 桂珍 |
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| 卷 2, 编号 2 (2020) |
基于“深度思考”促进小学语文教育价值实现的实践研究 |
摘要
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刘 钧 |
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| 卷 2, 编号 9 (2020) |
基于“现代学徒制”模式的中职物流专业课程体系设计研究 |
摘要
PDF
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章 洁 |
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| 卷 4, 编号 12 (2022) |
基于“理实一体化”理念的高职机械制造自动化专业教学改革路径 |
摘要
PDF
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刘 海, 马 广辉, 金 玉静, 黄 晓华 |
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| 卷 2, 编号 6 (2020) |
基于“理实一体化”的中职汽修教学实践研究 |
摘要
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周 宜欣 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
基于“科学探究与创新意识”的初中化学实验教学研究 |
摘要
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陈 以聪 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
基于“立德树人”根本任务的高中化学教学研究 |
摘要
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郑 清 |
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| 卷 4, 编号 23 (2022) |
基于“立德树人”目标的高中语文文言文教学研究 |
摘要
PDF
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刘 东 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
基于“英语学习活动观”的高中英语课堂教学 |
摘要
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夏 丽莉 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
基于“角的初步认识”教材比较研究 |
摘要
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戴 伊瑞 |
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| 卷 4, 编号 12 (2022) |
基于“课程思政”视域下的中职语文课程教学分析 |
摘要
PDF
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蒙 慧敏 |
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| 卷 2, 编号 12 (2020) |
基于“课证融通”的中职 web 前端课程教学改革 |
摘要
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古 鹏飞 |
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