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标题 |
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| 卷 2, 编号 4 (2020) |
基于“大思政教育”的高职思政教学改革探讨 |
摘要
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李 琳, 张 千舸, 张 凯维 |
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| 卷 3, 编号 4 (2021) |
基于“学习故事”谈幼儿园混龄教育 |
摘要
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蔡镜 思之 |
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| 卷 2, 编号 1 (2020) |
基于“师生合作评价”的通用英语课堂教学案例研究 |
摘要
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崇 斯伟, 刘 晓华 |
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| 卷 2, 编号 2 (2020) |
基于“思政教育计划”的土木工程专业课程教学改革分析——以《岩土工程测试技术》课程为例 |
摘要
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张 贵彬, 王 海龙, 贾 传洋, 于 献彬 |
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| 卷 3, 编号 1 (2021) |
基于“教育资源平台”的小学语文教学评价的问题与策略 |
摘要
PDF
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赵 珍珍 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
基于“数智化”背景,老年人智能生活边缘化问题调研 |
摘要
PDF
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李 想, 陈 昱, 曹 安琪 |
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| 卷 2, 编号 2 (2020) |
基于“法商结合”理念的《商事法律应用》课程教学改革与实践 |
摘要
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马 芳琴 |
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| 卷 2, 编号 2 (2020) |
基于“紧密型”产业融合中职涉农专业课程改革探讨 |
摘要
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符 光辉, 杨 琼 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
基于“课程思政”的广告策划教学改革探索 |
摘要
PDF
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马 一卉 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
基于《大学英语教学指南》的大学专门用途英语教学反思 |
摘要
PDF
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雷 婕 |
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| 卷 2, 编号 6 (2020) |
基于APOS理论的中职数学教学对策优化 |
摘要
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顾 琦 |
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| 卷 3, 编号 1 (2021) |
基于CDIO理念下高职院校旅游营销类课程改革初探 |
摘要
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李 林義, 陈 宣霖, 冯 咏 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
基于GCDF的大学生职业生涯规划辅导研究——以某理工大学大三学生为例 |
摘要
PDF
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詹 天麒, 刘 娟, 姜 喜双 |
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| 卷 2, 编号 1 (2020) |
基于HSK考试的对外汉语教学策略研究 |
摘要
PDF
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臧 蕾, 姚 倩 |
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| 卷 2, 编号 6 (2020) |
基于MATLAB的交直交贯通同相供电装置仿真研究 |
摘要
PDF
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季 嘉泓 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
基于OBE工程教育认证下的人才培养方案设计与修订 |
摘要
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张 国芳, 王 福平, 王 瑞, 李 岳祥, 王 勇 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
基于OBE教育理念的课程建设与改革
——以《油藏工程》为例 |
摘要
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张 国芳, 王 福平, 王 瑞, 李 岳祥, 王 勇 |
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| 卷 3, 编号 1 (2021) |
基于OBE理念的大学生创新创业能力培养模式研究 |
摘要
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时 长娟, 张 爱梅 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
基于STEAM理念的小学数学文化校本课程开发技术研究 |
摘要
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田 晓彤 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
基于VR技术在民俗传统文化中的应用研究 |
摘要
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李 岩 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
基于三维动画技术应用的要点分析 |
摘要
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孙 梓淇, 李 晓萌, 高 超梦 |
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| 卷 2, 编号 7 (2020) |
基于个人信息安全视角下的
大学生网络素养现状及培养路径 |
摘要
PDF
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曹 加文 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
基于中职语文新课标视域的美育路径探析 |
摘要
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韩 瑜 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
基于乡村振兴的基层规划管理干部培训的探索与实践 |
摘要
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贺 正宜 |
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| 卷 3, 编号 4 (2021) |
基于云计算、物联网的智慧高校建设研究 |
详细
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王 烨, 马 丽 |
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