| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 培养理论视角下的艺术类大学生网络素养提升路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 顺年, 杨 芬, 王 双砚, 丁 曼, 孙 振理 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2021) | 培智学校小学语文教学生活化的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 朱 峰 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 基于 1+X 认证的大数据技术专业课程资源库建设研究——以《数据可视化技术》为例 | 摘要 PDF |
| 孙 伟 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 基于 AHP 的电气类人才“双创”能力评价机制研究 | 摘要 PDF |
| 季 利鹏, 韦 霄, 蒋 全, 谢 明, 彭 振宇 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 基于 CiteSpace 的郭沫若翻译研究可视化分析 | 摘要 PDF |
| 刘 梦子 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2023) | 基于 DEA 模型的山东省 2005-2020 年农业生产效率评价 | 摘要 PDF |
| 滕 哲, 赵 萍, 何 妮娜, 聂 迦南, 赵 红昕 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | 基于 KGPAP 工作机制的 高职院校“三全育人”体系构建 | 摘要 PDF |
| 惠 才贤, 余 独醒 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | 基于 OBE 导向的市场调查与预测项目式教学应用研究 | 摘要 PDF |
| 时 长娟 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | 基于 OBE 理念的化工专业双创人才培养课程体系优化 | 摘要 PDF |
| 孟 维, 林 一婷, 贺 国文 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 基于 OBE 理念高职数学“双模化”教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 杨 公立 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2023) | 基于 PCCS 体系的橱窗色彩情感设计分析 | 摘要 PDF |
| 孙 立鑫 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 基于 Super-SBM 模型研究重污染行业生态效率与财务绩效的关系 | 摘要 PDF |
| 马 妍婷 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 基于 VR 技术的“博山黑陶”创新传承研究 | 摘要 PDF |
| 刘 长立, 闻 梦钰 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2021) | 基于 VR/AR 技术产业链培育研究 | 摘要 PDF |
| 赵 松 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 基于“1+X”证书制度的高职院校园林技术专业人才培养的探讨 | 摘要 PDF |
| 陈 辰 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 基于“个人小爱”的新时代大学生爱国主义教育 | 摘要 PDF |
| 黄 安, 何 洁 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 基于“互联网+”的幼儿园STEAM教育理念应用分析 | 摘要 PDF |
| 周 静 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | 基于“以学生为中心”的高职英语信息化教学设计分析 | 摘要 PDF |
| 徐 凤启 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 基于“任务池核算”的财务共享服务中心流程优化研究 | 摘要 PDF |
| 江 河, 韩 子怡 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 基于“双减”政策的初中数学教学研究 | 摘要 PDF |
| 苗 向宇 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | 基于“双协同 - 四位一体”岗课赛证融通模式的人才培养研究与实践 | 摘要 PDF |
| 刘 慧玉 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 基于“双核(技能+素养)相融”的高职生工匠精神培养——以制冷与空调技术专业为例 | 摘要 PDF |
| 方 博, 王 滨 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2020) | 基于“变通”原则的商务英语翻译 | 摘要 PDF |
| 谢 利聪 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 基于“大思政”教育的高职思政教学改革 | 摘要 PDF |
| 吕 康清 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2020) | 基于“大思政教育”的高职思政教学改革探析 | 摘要 PDF |
| 王 晓骞 | ||
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