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标题 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
内容依托教学在高校英语课思政教学中的应用 |
摘要
PDF
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徐 芸 |
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| 卷 3, 编号 1 (2021) |
内涵式发展背景下地方高校校院两级管理现实困境与推进策略研究 |
摘要
PDF
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丁 一轩 |
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| 卷 4, 编号 12 (2022) |
内蒙古地区高校图书馆阅读推广优化策略研究 |
摘要
PDF
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张 智霞 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
再读《呼啸山庄》看女性在情感中的地位 |
摘要
PDF
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董 丽萍 |
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| 卷 4, 编号 10 (2022) |
农村小学校园文化建设中德育渗透的探究 |
摘要
PDF
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王 莉娟 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
农村小学科学实验教学中学生动手能力的培养 |
摘要
PDF
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马 琴 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
农村留守儿童心理状况的实证调研与分析 |
摘要
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吴 小芳, 袁 建勤, 彭 宇飞 |
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| 卷 2, 编号 10 (2020) |
农村贫困治理与精准扶贫的政策改进研究 |
摘要
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谢 忠华 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
农科有机化学课程思政教学模式的探索与实践 |
摘要
PDF
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袁 瑞, 赖 宜天, 李 长顺 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
出版社新编辑培养策略 |
摘要
PDF
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王 建建 |
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| 卷 2, 编号 9 (2020) |
分层英语口语的调查与分析 |
摘要
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高 玉雪 |
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| 卷 4, 编号 7 (2022) |
分析《卡拉马佐夫兄弟》中的反派角色写作 |
摘要
PDF
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范 愉祺 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
分析《鲁滨逊漂流记》中主人公的人物性格 |
摘要
PDF
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关 诗语 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
分析基于微信小程序的赣南采茶戏聚合平台设计与实现 |
摘要
PDF
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夏 晓娣 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
分离型和融入型形式聚焦时机发展研究综述 |
摘要
PDF
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李 述芳 |
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| 卷 4, 编号 2 (2022) |
刍议基于终身学习的移动情景学习架构设计 |
摘要
PDF
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梁 华 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
刍议课程游戏化中本土特色资源的有效利用和创新 |
摘要
PDF
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朱 爱华 |
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| 卷 3, 编号 11 (2021) |
刍议高效能自我教育 |
摘要
PDF
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孙 玉博 |
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| 卷 4, 编号 1 (2022) |
创伤理论视域下《你当像鸟飞往你的山》的创伤主题 |
摘要
PDF
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吴 晞 |
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| 卷 2, 编号 10 (2020) |
创新创业教育与专业教育融合的教学方法改革探究 |
摘要
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贾 蕊, 乔 世文 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
创新创业教育理念下《高等数学》翻转课堂教学模式构建研究 |
摘要
PDF
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张 蕾 |
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| 卷 2, 编号 5 (2020) |
创新能力培养导向下的高校作曲教学改革研究 |
摘要
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宋 歌 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
创新视角下高等院校课堂教学模式研究 |
摘要
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朱 波 |
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| 卷 3, 编号 9 (2021) |
创新高职院校大学生社会实践工作长效机制的思路 |
摘要
PDF
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张 丙昕 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
创设适宜情景，更好组织教学
——中学语文情景教学创设研究 |
摘要
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邓 佳珺 |
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