| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 7 (2020) | 表达性艺术治疗对大学生心理健康教育的影响作用 | 摘要 PDF |
| 苑 冀 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2021) | 被害人视域下校园霸凌现象的犯罪预防 | 摘要 PDF |
| 李 梦婷, 任 一迪, 卫 梦洁, 康 雨彦 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 西南官话中“得”字的逆语法化现象——以宜宾话为例 | 摘要 PDF |
| 王 红梅 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2020) | 西安军民融合发展中保密资质法律问题分析 | 摘要 PDF |
| 高 燕 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 西方中等职业教育历史发展的探究——以美国为例 | 摘要 PDF |
| 常 新慕 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2020) | 西班牙语词汇教学存在的问题与对策 | 摘要 PDF |
| 欧 煜 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2021) | 解构《滚滚红尘》中沈韶华人物形象 | 摘要 PDF |
| 孙 小博 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 解构中国民间文学英汉回译中的困顿和出路 | 摘要 PDF |
| 乔 现荣, 董 翠香 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 解析中职音乐舞蹈欣赏课教学模式改革的对策 | 摘要 PDF |
| 白 云霞 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2022) | 解析跨文化交际中中美文化的多样性 | 摘要 PDF |
| 王 萌 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | 解读《霍乱时期的爱情》中费尔明娜的爱情观 | 摘要 PDF |
| 刘 莹莹 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 言语行为理论下微信表情符号的语用功能探析 | 摘要 PDF |
| 佘 丽君 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | 计算思维在小学编程教学中的实践研究 | 摘要 PDF |
| 赵 美淑 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | 计算机教学创新策略研究 | 摘要 PDF |
| 董 亮 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2022) | 订单班就业模式在电子商务教学中的应用 | 摘要 PDF |
| 徐 超 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2021) | 认知语义学视角下的韩国语身体动词研究 | 摘要 PDF |
| 郑 香兰 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 认知语言学理论在日语词汇教学中的应用研究 | 摘要 PDF |
| 吕 春燕 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 认知负荷理论指导下高中生物有效教学研究 | 摘要 PDF |
| 邓 悦, 程 宇, 王 威 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 讨论式教学法在高校英语教学中的应用与研究 | 摘要 PDF |
| 叶 飞 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 让核心素养的双翼助力小学语文阅读翩翩起舞 | 摘要 PDF |
| 杨 翠翠 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 让生命灵性之光点亮童年——童乐游戏课程的“思”与“行” | 摘要 PDF |
| 陈 颖清 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2021) | 让课前预习成为小学语文学习的良好习惯的思考 | 摘要 PDF |
| 杨 辉 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 让课前预习成为小学语文学习的良好习惯的思考 | 摘要 PDF |
| 杨 辉 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 让课程绽放生命活力 | 摘要 PDF |
| 金 蕾 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 让阳光思维在中小学生心中普照 | 摘要 PDF |
| 周 静雯 | ||
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