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期 |
标题 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
人工智能视域下体育个性化教学应用现实困境与疏解路径 |
摘要
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高 悦铭 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
体育传统项目学校与体育特色学校的对比分析研究 |
摘要
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陆 来周, 吴 晋琦 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
体育教育专业学生篮球裁判员的培养研究
——以郑州师范学院为例 |
摘要
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宋 晨昕 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
宋代音乐笔记彰显的音乐创作特色研究 |
摘要
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余 鹏江 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
分层教学在职业院校英语教学中的理论模型与实践路径研究 |
摘要
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杨 嘉钰 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
初中生物教学中加强生态意识教育的策略 |
摘要
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杨 磊 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
基于 OBE 理念的《财务机器人》课程思政教学改革探究 |
摘要
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蔡 三希, 叶 淑君 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
基于“课赛融通”的课程教学改革探析
——以国际货运代理专业英语课程为例 |
摘要
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江 雪 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
基于核心素养视角的农村中小学财经素养培养路径探究 |
摘要
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刘 馨予, 芦 燕燕, 王 曦凌, 范 秋华, 冉 宸千 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
小学开展职业启蒙教育的价值蕴含、现实困境及突破路径 |
摘要
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李 龙, 常 春霞 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
初中数学教学中学生逆向思维能力的培养探究 |
摘要
PDF
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常 晓华 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
教学练赛一体推进的高校公共体育课程建设与改革实践研究 |
摘要
PDF
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王 宇航 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
AI 背景下“C 语言程序设计”课程的教学改革与实践 |
摘要
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董 艳雪 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
儿童分类能力研究的特点和展望
——基于 CiteSpace 的可视化分析 |
摘要
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赵 晨宁 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
关于民办高校支部建设研究 |
摘要
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马 澄翔 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
基于 PLC 与 MCGS 虚拟仿真实验平台的设计 |
摘要
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徐 波, 王 玉兰, 张 成雷, 李 峰, 王 延超 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
基于文房器具的紫砂造物创新应用研究 |
摘要
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王 善朝 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
数字技术赋能乡村教师专业成长的路径探析 |
摘要
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贺 煜宸, 刘 福豪, 陈筱 函
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卷 7, 编号 4 (2025) |
破解乡村特岗教师职业倦怠的对策研究
——以 H 省 H 县特岗教师为例 |
摘要
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赵 玉童, 刘 丽艳, 杨雅, |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
中外合作办学下“模拟集成电路”课程教学优化 |
摘要
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吕 楠, 张 鹤玖, 王 曦, 张 超 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
体教融合背景下高校高水平篮球运动队建设研究 |
摘要
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刘 丰硕 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
幼儿园家园合作的问题与对策研究 |
摘要
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赵 玉娇 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
新媒体时代高校招生宣传策略创新研究 |
摘要
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霍 靓, 王爽 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
新工科背景下机械类传统专业课程教学改革实践 |
摘要
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褚 浩杰, 仇曼, 周 润猛 |
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卷 7, 编号 4 (2025) |
利益相关者视角下深化产教融合动力机制与实践路径研究 |
摘要
PDF
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时 丹丹 |
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