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卷 7, 编号 2 (2025) |
文理交融创新创业网课平台建设与实践教学实施路径 |
摘要
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何 金灿, 刘 德洋, 曹 华, 郭 涛, 刘 东, 吴 恒润 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
互动式教学模式在小学数学课堂上的运用 |
摘要
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慕 丽军 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
欧洲森林幼儿园发展对我国学前教育的启示 |
摘要
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杨 雨露 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
技艺融合视域下设计基础课程思政体系建设
——“三环递进·三能协同”育人体系实践 |
摘要
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鲁 莉卓, 扈 书妍 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
初任小学全科教师工作适应性调查研究 |
摘要
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邱 媛媛, 廖 丽 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
基于数字媒体技术的差异化教学研究 |
摘要
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杨 莹骅 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
彝族图案设计的传承与创新路径 |
摘要
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李 光蕊, 程 起军, 李涤 尘* |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
跨学科背景下中华饮食文化与健康通识课应用 PBL 教学模式
的研究 |
摘要
PDF
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汪 大巍, 吴 沁林, 徐 宇歌 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
跨文化视角下新闻英译研究 |
摘要
PDF
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田 野 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
AI 时代写作模式的转换与教学创新研究初探 |
摘要
PDF
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刘 哲, 高 士丁 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
人类共同价值论与西方普世价值论的差异性及应对策略研究 |
摘要
PDF
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额 笳, 李 珏漪 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
公安新质战斗力背景下“枫桥经验”的实践路径 |
摘要
PDF
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马 怡阳, 刘 泽航 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
前景化视域下《老人与海》吴劳译本的策略研究 |
摘要
PDF
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瞿 鸣凤 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
双创视域下高校发展型资助育人模式研究 |
摘要
PDF
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吴 义平, 何 语清 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
变异理论视角下的中国现代文学作品翻译
——以《蛙》为例 |
摘要
PDF
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熊 功成 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
大学生身心健康状态与体育锻炼行为关联性研究 |
摘要
PDF
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魏 慧敏 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
工艺美术与文化创意产业的融合发展 |
摘要
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张 卫东 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
教育家精神引领新时代思政课教师队伍建设的实践路径 |
摘要
PDF
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李 兰英 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
语义翻译和交际翻译视角下《蛙》乡土语言英译策略分析 |
摘要
PDF
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薛 涵 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
音乐创作过程中的灵感来源与技巧运用 |
摘要
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盛 元瑾 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
高职院校班主任班级管理能力研究 |
摘要
PDF
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陈 永林 |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
长征精神融入大中小学思政课一体化教学研究
——以“扎西会议 ”为例 |
摘要
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杨 玉霞, 李 佳慧, 王天 云* |
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卷 7, 编号 2 (2025) |
高职体育社团活动对学生职业素养与体育精神的培养路径研究 |
摘要
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王 煬锋 |
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卷 7, 编号 3 (2025) |
传媒专业课教学中的课程思政融合与实践探究 |
摘要
PDF
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彭 欣 |
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卷 7, 编号 3 (2025) |
“营养与烹饪”任务群主题单元教学设计 |
摘要
PDF
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刘 新生, 张 群, 赵 妍 |
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