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标题 |
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| 卷 7, 编号 5 (2025) |
中华优秀传统文化内涵与中职思政课程核心素养契合的理论探究 |
摘要
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孔 华, 何 梓溪 |
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| 卷 7, 编号 5 (2025) |
“三全育人”理念下高校图书馆育人体系构建
——以四川轻化工大学为例 |
摘要
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张 明雪 |
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| 卷 7, 编号 5 (2025) |
以美育人的“五有五育”初中音乐幸福新课堂初探 |
摘要
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李 海侠 |
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| 卷 7, 编号 5 (2025) |
“三全育人”视角下技工院校思政教育实践机制优化研究 |
摘要
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杜 江 |
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| 卷 7, 编号 5 (2025) |
民族舞蹈元素在音乐剧中的创新与传承 |
摘要
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董 迪 |
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| 卷 7, 编号 5 (2025) |
学科知识与德育价值共生：基于习惯养成的跨学科活动开发研究 |
摘要
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许 俪娃 |
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| 卷 7, 编号 5 (2025) |
红医精神融入医学生思想政治教育：核心要义、时代价值与实践路径 |
摘要
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陈 世荣, 高 运 |
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| 卷 7, 编号 5 (2025) |
物理量时空属性内禀律 |
摘要
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顾 冬峰 |
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| 卷 7, 编号 5 (2025) |
运用微课构建小学语文高效课堂的实践研究 |
摘要
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任 美凡 |
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| 卷 7, 编号 5 (2025) |
十二木卡姆元素融入初中音乐课堂可行性研究
——以新疆喀什市巴楚县第三中学为例 |
摘要
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姑海 尼沙 |
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| 卷 7, 编号 5 (2025) |
数字经济浪潮下社会治理模式的创新与思政价值引领 |
摘要
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周 健康 |
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| 卷 7, 编号 5 (2025) |
南充地区文化资源在国际职业教育合作中的应用研究
——以中老职业教育研究为例 |
摘要
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陈 才, 袁 静, 苏 登信 |
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| 卷 7, 编号 5 (2025) |
列奥·施特劳斯对德育现代性困境的诠释与超越 |
摘要
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武 禹含 |
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| 卷 7, 编号 6 (2025) |
纺织材料与服装工艺中对于芯片保护的设计与研究 |
摘要
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张 文, 赵 一聪, 徐 含晴, 王 文静 |
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| 卷 7, 编号 6 (2025) |
“Z 世代”语境下广东红色文化多语种短视频国际传播策略创新 |
摘要
PDF
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徐 曼琪, 刘 丹 |
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| 卷 7, 编号 6 (2025) |
“双导两翼”高校研究生育人模式探究 |
摘要
PDF
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赵 慧雪, 王 贵宇 |
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| 卷 7, 编号 6 (2025) |
“大思政”视域下心理健康教育赋能五育并举的实践路径研究 |
摘要
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邵 执玉 |
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| 卷 7, 编号 6 (2025) |
“情指行”一体化在警务模式转型升级中的应用现状与优化路径研究 |
摘要
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李 兴, 曹 帅, 王 培钦, 韩 迎澳, 宋 家卫, 刘 志强 |
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| 卷 7, 编号 6 (2025) |
一体化发展：基础教育强国建设的挑战与应对
——《日本教育振兴计划》对我国基础教育强国建设的启示 |
摘要
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吕 丽 |
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| 卷 7, 编号 6 (2025) |
虚拟现实技术在中职客房服务实训中的应用研究
——以“三阶七步”教学法为例 |
摘要
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朱 亮 |
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| 卷 7, 编号 6 (2025) |
习近平人民健康重要论述的思想内涵与实践价值研究 |
摘要
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杨 月 |
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| 卷 7, 编号 6 (2025) |
产教深度融合视域下课程思政赋能实践能力培养的路径研究 |
摘要
PDF
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张 立夫, 刘 昌然, 张 家豪, 刘 泽亚, 杨 翼菲 |
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| 卷 7, 编号 6 (2025) |
人工智能赋能高校辅导员“新质思政”能力提升的机制与对策 |
摘要
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丁 梦颖 |
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| 卷 7, 编号 6 (2025) |
以职业发展为导向的大学生学业规划与教育管理协同研究 |
摘要
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管 震 |
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| 卷 7, 编号 6 (2025) |
传统书院空间的历史嬗变 |
摘要
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叶 文亮 |
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