| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 新形势下高校学生管理工作面临的问题及对策 | 摘要 PDF |
| 孙 海峰 | ||
| 卷 2, 编号 7 (2020) | 新形势下高校实验室管理探索 | 摘要 PDF |
| 马 勤 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 新形势下高校思政课与第二课堂协同育人机制探究 | 摘要 PDF |
| 陶 霞 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | 新形势下高校管理队伍建设的现状与制度重构 | 摘要 PDF |
| 周 佳丽 | ||
| 卷 2, 编号 2 (2020) | 新形势教学改革背景下环境艺术设计专业发展路径研究 | 摘要 PDF |
| 杨 海英, 赵 卫康 | ||
| 卷 5, 编号 1 (2023) | 新教师专业化成长的有效研究策略 | 摘要 PDF |
| 赵 岩 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2020) | 新文科时代下中国现代文学的教学改革浅析——以《故乡》与《微神》为例 | 摘要 PDF |
| 石 琦, 刘 大为 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2023) | 新文科背景下高校外语创新型人才培养思路分析 | 摘要 PDF |
| 郑 佳 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2021) | 新文科视域下视觉传达设计复合型人才培养模式研究 | 摘要 PDF |
| 秦 慧敏 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 新文科视域下高校师德师风建设路径探析 | 摘要 PDF |
| 祝 璇璇 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 新文科视野下混合式教学绩效研究 | 摘要 PDF |
| 汤 敏, 韦 熠 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | 新文科视阈下英语专业学生专业局限性以及发展思路分析 | 摘要 PDF |
| 郑 佳 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2021) | 新旧动能转换下山东省高校影视类 专业教育与双创教育的融合路径研究 | 摘要 PDF |
| 李 彩霞, 曹 永莉 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 新时代“讲好中国故事”之内涵、意义与途径兼谈外宣翻译 | 摘要 PDF |
| 王 奕晨, 赵 足娥 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 新时代下校史资源的思想政治教育功能研究 | 摘要 PDF |
| 崔 丽丽 | ||
| 卷 2, 编号 1 (2020) | 新时代下高校校史文化建设及育人策略分析 | 摘要 PDF |
| 陈 晓梦 | ||
| 卷 4, 编号 3 (2022) | 新时代中职思政教育创新路径探讨 | 摘要 PDF |
| 杨 经葵 | ||
| 卷 3, 编号 7 (2021) | 新时代乡村振兴的科学内涵与基本路径 | 摘要 PDF |
| 王 鹏程 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 新时代体教融合促进青少年健康发展研究 | 摘要 PDF |
| 张 文钊 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 新时代农村小学安全教育管理探索 | 摘要 PDF |
| 邹 裕辉 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 新时代初中生理想信念教育实践分析 | 摘要 PDF |
| 杜 鹃 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | 新时代加强和完善中职生劳动教育的对策分析 | 摘要 PDF |
| 朱 余良 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2020) | 新时代劳动教育研究现状与审视 ——基于 Cite Space 的可视化分析 | 摘要 PDF |
| 李 娜, 马 可欣 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 新时代劳动教育视角下高校资助育人实践路径探索 | 摘要 PDF |
| 宁 双双 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 新时代基于“课程思政”教育模式下的平面设计与制作教学路径探究 | 摘要 PDF |
| 谢 丹妮 | ||
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