| 期 | 标题 | |
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 基于英语学习活动观的英语阅读教学“提问”研究 ——以 Go For It 八上 Unit 4 Section B “Who’s Got Talent?” Reading 为例 | 摘要 PDF |
| 沈 丽君 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2023) | 基于蓝墨云班课的翻转课堂教学模式实践研究——以《大学英语》课程为例 | 摘要 PDF |
| 常 凤 | ||
| 卷 5, 编号 2 (2023) | 基于虚仿软件的西方经济学课程教学优化探索 | 摘要 PDF |
| 肖 斌 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 基于虚实结合的电子工艺实训课程体系建设与实施 | 摘要 PDF |
| 蒋 强, 高 宏伟, 吴 东升, 盖 勇刚 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2019) | 基于虚拟仿真技术的应用型本科高校网络课程实验教学 | 摘要 PDF |
| 王 舒艳 | ||
| 卷 1, 编号 5 (2019) | 基于虚拟仿真技术的教学模式探索 | 摘要 PDF |
| 王舒 艳 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 基于虚拟技术的高校计算机机房建设与设计 | 摘要 PDF |
| 殷 斌 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2021) | 基于虚拟拍摄技术微课制作 | 摘要 PDF |
| 沈 云霄 | ||
| 卷 1, 编号 3 (2019) | 基于虚拟现实技术的企业认知实践教学设计与仿真实验 开发分析 | 摘要 PDF |
| 金 晶 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2021) | 基于虚拟现实技术的大学生职业安全系统研究 | 摘要 PDF |
| 张 桂霞, 宋 蕾蕾 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2022) | 基于虚拟现实技术的环保解密元游戏策划研究 | 摘要 PDF |
| 张 佳欣, 王 嘉雯, 付 艺欣, 庄 婧怡, 纪 元元 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 基于西门子PLC的汽车车门焊接机器人控制系统的研究 | 摘要 PDF |
| 黄 继敏 | ||
| 卷 2, 编号 12 (2020) | 基于规模化培养视角的商科专业现代学徒制合作企业选择标准研究——以工商企业管理专业为例 | 摘要 PDF |
| 彭 瑶瑶 | ||
| 卷 1, 编号 5 (2019) | 基于视频检测的教室人数实时监控器统计系统的研发 | 摘要 PDF |
| 艾 杨, 凌 家禄, 左 静洁, 钱 建锋, 刘 婧, 张守 兴 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2020) | 基于角色理论的研究生创业过程中角色冲突与平衡管理 研究 | 摘要 PDF |
| 王 芳, 李 超, 苏 吉, 王 振龙, 苗 勃然 | ||
| 卷 2, 编号 5 (2020) | 基于计算思维的 Scratch 学习活动设计 | 摘要 PDF |
| 李 新伟 | ||
| 卷 3, 编号 12 (2021) | 基于计算机程序控制的新能源汽车电机驱动系统的开发与应用 | 摘要 PDF |
| 兰 筱博, 吴 建兴 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 基于计算机网络的数字电子技术的应用 | 摘要 PDF |
| 郭 亚丽 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2019) | 基于认知分层理论视角下 SPOC 的大学英语混合式教学 分析 | 摘要 PDF |
| 谭 武英, 李 睿 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 基于认知学徒制的新任教师教学技能培养 | 摘要 PDF |
| 陈 光磊 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2021) | 基于设计思维的高职院校创新创业教育教学模式设计与应用研究 | 摘要 PDF |
| 李 联贵 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 基于设计思维视域下的高职创新创业课程教育改革实践研究 | 摘要 PDF |
| 李 联贵 | ||
| 卷 3, 编号 3 (2021) | 基于语篇的语法教学对中学英语教学的启示 | 摘要 PDF |
| 朱 姿潼 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2019) | 基于语言学角度的大学英语阅读技巧探讨 | 摘要 PDF |
| 权 杰 | ||
| 卷 4, 编号 6 (2022) | 基于语言输入输出理论的高职校园英语文化建设 | 摘要 PDF |
| 高 秀敏 | ||
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