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标题 |
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| 卷 4, 编号 9 (2022) |
基于综合素质培养的微生物实验教学改革探索 |
摘要
PDF
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周 慧杰 |
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| 卷 5, 编号 3 (2023) |
基于绿色化学理念视角的高校化学教学研究 |
摘要
PDF
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郑 永杰, 武 金忠 |
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| 卷 4, 编号 3 (2022) |
基于网络平台的风景园林专业《园林树木学》"线上+线下"混合式教学模式的应用研究 |
摘要
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解 丹丹 |
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| 卷 3, 编号 8 (2021) |
基于网络思政背景下的高校辅导员角色定位与转换 |
摘要
PDF
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安 晓莹 |
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| 卷 4, 编号 10 (2022) |
基于网络环境下的高校学生思政管理工作存在的问题及对策探究 |
摘要
PDF
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卢 梦青, 张 强 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
基于网络资源共享平台的数字媒体艺术专业精品课程建设研究 |
摘要
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许 进哲 |
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| 卷 5, 编号 6 (2023) |
基于罗瑞兰德对话框架混合教学实践——以开放大学延庆分校《应用写作》为例 |
摘要
PDF
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吴 凤兰 |
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| 卷 5, 编号 5 (2023) |
基于美育视域下大学艺术教育的优化策略 |
摘要
PDF
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吴 莹 |
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| 卷 3, 编号 2 (2021) |
基于群体凝聚力理论视角下新时代高校教师党支部建设意义及建议 |
摘要
PDF
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刘 健 |
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| 卷 4, 编号 4 (2022) |
基于翻转课堂微课的高校美术专业教学研究 |
摘要
PDF
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张 文静 |
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| 卷 5, 编号 2 (2023) |
基于翻转课堂的汽车类课程混合式教学模式探究 |
摘要
PDF
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邹 海鑫, 黄 蓉, 李 克宁, 宋 柱梅 |
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
基于翻转课堂的混合式课堂教学模式 ——以大学公共英语为例 |
摘要
PDF
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王 燕 |
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| 卷 3, 编号 7 (2021) |
基于翻转课堂的课程思政在环境影响评价教学中的探索 |
摘要
PDF
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吴 唤玲 |
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| 卷 4, 编号 11 (2022) |
基于翻转课堂的高校健美操教学改革研究 |
摘要
PDF
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樊 汶桦 |
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| 卷 5, 编号 4 (2023) |
基于职业场景的高职英语口语教学模式研究 |
摘要
PDF
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朱 丽娟 |
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| 卷 1, 编号 5 (2019) |
基于职业导向的高职英语改革 |
摘要
PDF
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刘晓 英
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| 卷 1, 编号 3 (2019) |
基于职业素养的中职数学教学改革探索 |
摘要
PDF
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李 刚 |
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| 卷 4, 编号 12 (2022) |
基于职业素养的中职语文教学模式改革研究 |
摘要
PDF
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施 红蕾 |
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| 卷 5, 编号 9 (2023) |
基于职业能力为导向的高职《护理心理学》体验式教学模式研究 |
摘要
PDF
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李 艳玲, 刘 大川, 杨 少芬, 谢 丽燕, 徐 美贤 |
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| 卷 3, 编号 3 (2021) |
基于职业院校技能大赛计算机类专业人才培养模式分析 |
摘要
PDF
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吴 秉奇 |
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| 卷 5, 编号 9 (2023) |
基于职业需求背景下高等学历继续教育课程教学设计研究——以《广告设计》课程为例 |
摘要
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胡 旭珽, 廖 晗, 樊 匀 |
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| 卷 3, 编号 6 (2021) |
基于联想现代学徒制班背景下工匠精神的培育 |
摘要
PDF
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徐 良芝 |
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| 卷 2, 编号 3 (2020) |
基于胜任力模型下的高职学院学生干部选拔与培养 |
摘要
PDF
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邵 雪姣 |
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| 卷 3, 编号 12 (2021) |
基于能力培养的高职教育教学模式探析 |
摘要
PDF
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张 显华 |
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| 卷 1, 编号 4 (2019) |
基于英文文学的学生英语语用能力培养 |
摘要
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陈 宗博 |
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