| 期 | 标题 | |
| 卷 2, 编号 1 (2020) | 基于百度云的智能家居控制系统的设计 | 摘要 PDF |
| 宋 艳芳, 颜 安, 范 作鑫 | ||
| 卷 5, 编号 3 (2023) | 基于目标达成度的《工程测量》课程教学质量评价分析 | 摘要 PDF |
| 潘 兆东, 黄 俊豪, 刘 良坤, 丁 其乐, 沈 博谦 | ||
| 卷 4, 编号 4 (2022) | 基于相对性顾客价值的顾客购买决策过程研究 | 摘要 PDF |
| 王 永强 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 基于相对性顾客价值的顾客购买决策过程研究 | 摘要 PDF |
| 王 永强 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2022) | 基于真实情境的普通中学课程资源的开发策略 | 摘要 PDF |
| 林 蓉 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2022) | 基于研究型教学模式下高校外语教师专业发展研究 | 摘要 PDF |
| 郭 婷婷 | ||
| 卷 3, 编号 11 (2021) | 基于研究性教学的市场学课程体系构建研究 | 摘要 PDF |
| 许 君, 王 晓云, 蒋 蕾 | ||
| 卷 3, 编号 4 (2021) | 基于社会主义核心价值观,加强高校网络文化建设 | 摘要 PDF |
| 柴 翠霞 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 基于社会工作方法的辅导员专业化建设研究 ——以“人际沟通小组”服务活动为例 | 摘要 PDF |
| 左 宝宝 | ||
| 卷 5, 编号 6 (2023) | 基于科创素养提升视角下新时代研究生第二课堂实践育人体系建设 | 摘要 PDF |
| 袁 志平, 朱 丹 | ||
| 卷 1, 编号 4 (2019) | 基于积极心理学的大学生心理健康教育初探 | 摘要 PDF |
| 李 丽 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 基于积极心理学背景下高职学生的心理课程改革研究 | 摘要 PDF |
| 郑 芬萍 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 基于积极心理引导下的高职生学习过程管理探索 | 摘要 PDF |
| 孙 永 | ||
| 卷 4, 编号 7 (2022) | 基于积极老龄化视角-社会互助养老模式构建 | 摘要 PDF |
| 颜 洁 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2023) | 基于移动互联的图书馆自助服务系统的构建路径探析 | 摘要 PDF |
| 王 珺 | ||
| 卷 2, 编号 3 (2020) | 基于移动互联网时代的民办高校心理健康教育研究 | 摘要 PDF |
| 赵 雪娟 | ||
| 卷 5, 编号 4 (2023) | 基于移动终端视域的综合英语SPOC线上线下混合式教学探究 | 摘要 PDF |
| 沈 平 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 基于立德树人的高校“三全育人”路径研究 | 摘要 PDF |
| 张 晶 | ||
| 卷 5, 编号 8 (2023) | 基于立德树人目标的高校思想政治教育创新发展探索 | 摘要 PDF |
| 李 金禄, 张 元铮 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 基于第二语言习得理论的幼儿英语浸入式教学模式探究 | 摘要 PDF |
| 徐 金英 | ||
| 卷 3, 编号 2 (2021) | 基于等效法对同心协力的最佳策略研究 | 摘要 PDF |
| 徐 蕾, 刘 雅闻, 程 彦亭, 苏 晓杰, 李 泽坤 | ||
| 卷 1, 编号 2 (2019) | 基于素质教育下幼儿体育教育的思考与探索 | 摘要 PDF |
| 郭 娟 | ||
| 卷 3, 编号 5 (2021) | 基于红色文化的高校党建工作品牌化建设实践探究 | 摘要 PDF |
| 蒋 亚莉 | ||
| 卷 5, 编号 5 (2023) | 基于组织公民行为视角的名师工作室建设对策研究——以某医科大学名师工作室为例 | 摘要 PDF |
| 刘 璐, 李 燕, 柳 海军, 秦 毅 | ||
| 卷 3, 编号 9 (2021) | 基于综合性教学理念的高中思想政治课教学改革探析 | 摘要 PDF |
| 马 继宗 | ||
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