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期 |
标题 |
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卷 4, 编号 27 (2022) |
基于教学平台的O2O 学习过程评价方案设计 |
摘要
PDF
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周 叶 |
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卷 4, 编号 21 (2022) |
基于教学状态数据的专业发展指数监测与分析 |
摘要
PDF
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覃 凤彩 |
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卷 4, 编号 16 (2022) |
基于教学竞赛的课程思政教学探索与思考 |
摘要
PDF
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陈 建雄, 朱 友康, 吴 天乙, 韩 伟, 周 方 |
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卷 3, 编号 4 (2021) |
基于教师发展视角下中高职英语教育衔接问题及应对策略研究 |
摘要
PDF
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李 岩, 张 伟, 李 坤 |
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卷 4, 编号 25 (2022) |
基于教育原理视域下大学课堂效率低下的原因与策略分析 |
摘要
PDF
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江 雪雯 |
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卷 5, 编号 2 (2023) |
基于教育发展视角下的高校体育教改模式研究 |
摘要
PDF
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余 俊 |
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卷 1, 编号 3 (2019) |
基于教育大数据的高职课程改革探索 |
摘要
PDF
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张 维 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
基于教育幸福理念下的教师队伍建设的意义和策略 |
摘要
PDF
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张 波
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卷 4, 编号 19 (2022) |
基于数字化技术高校英语听说教学现状及提升路径研究 |
摘要
PDF
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黄 娟 |
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卷 4, 编号 25 (2022) |
基于数字化教学媒介的高校创新材料设计专业课程教学模式改革和创新研究 |
摘要
PDF
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周 笑男 |
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卷 4, 编号 27 (2022) |
基于数字化构建高职师生“学习共同体”整体教学设计
模型探究 |
摘要
PDF
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王 冬 |
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卷 4, 编号 11 (2022) |
基于数字媒体语境下的视觉传达设计特征与发展 |
摘要
PDF
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王 晓橹 |
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卷 4, 编号 32 (2022) |
基于数字足迹的乡村旅游者空间行为分析 |
摘要
PDF
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赵 昌洲 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
基于数学建模思想结合实践教学的高等数学教学改革的
研究 |
摘要
PDF
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姜雄 张宇 |
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卷 4, 编号 5 (2022) |
基于数学建模竞赛的大学生创新能力培养研究 |
摘要
PDF
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于 新艳 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
基于数学建模竞赛的应用数学拔尖创新人才培养模式探索研究 |
摘要
PDF
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刘 立汉 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
基于数学核心素养下的小学数学课堂教学研究 |
摘要
PDF
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徐 志惠 |
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卷 4, 编号 35 (2022) |
基于数学核心素养的初高中数学衔接教学对策探析 |
摘要
PDF
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安 立辉, 贺 洪秋 |
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卷 4, 编号 9 (2022) |
基于数学核心素养的高中情境教学策略 |
摘要
PDF
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刘 望鹏 |
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卷 2, 编号 4 (2020) |
基于数学核心能力的工科类高职数学改革与实践 |
摘要
PDF
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李 运通, 赵 增逊 |
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卷 3, 编号 9 (2021) |
基于数学模型的酒驾认定方法研究 |
摘要
PDF
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张 丽春, 姜 蔚, 李 卓成, 赵 佳琪, 李 卓航, 张 佳雪 |
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卷 4, 编号 3 (2022) |
基于数据分析下的中小微企业的信贷决策 |
摘要
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曹 博文, 杨 子钰, 陈 瑞斌 |
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卷 5, 编号 6 (2023) |
基于数据分析的在线教学质量提升策略 |
摘要
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曾 建明 |
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卷 5, 编号 10 (2023) |
基于数据挖掘的学生行为分析系统设计与实现 |
摘要
PDF
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方 洪雨 |
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卷 4, 编号 23 (2022) |
基于文化传播典型人物启发下的文化传播新思路探索 |
摘要
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王 芳群 |
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