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期 |
标题 |
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卷 5, 编号 1 (2023) |
思想政治理论课高效课堂评价体系研究 |
摘要
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胡 蓉 |
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卷 4, 编号 12 (2022) |
思想政治视域下中华优秀传统文化的具体范例探析 |
摘要
PDF
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柴 玲玲 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
思想政治视域下大学生创新创业精神养成策略研究 |
摘要
PDF
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田 祥慧 |
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卷 2, 编号 12 (2020) |
思想政治课教学行为研究 |
摘要
PDF
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王 盈心 |
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卷 4, 编号 6 (2022) |
思想政治课教师开发利用课程资源的思考 |
摘要
PDF
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王 婧 |
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卷 2, 编号 4 (2020) |
思想道德教育对新时代大学生成长成才的作用研究 |
摘要
PDF
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石 瑞宝 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
思想道德素养视域下高职会计1+X证书人才培养模式初探 |
摘要
PDF
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王 庆辉 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
思政元素与计算机应用基础教学有机融合 |
摘要
PDF
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许 照慧 |
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卷 4, 编号 9 (2022) |
思政元素融入外科研究生临床教学的探索 |
摘要
PDF
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刘 嘉, 朱 金鑫, 吴 德乾, 董 愫 |
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卷 5, 编号 6 (2023) |
思政元素融入高中英语教材存在的问题及建议 |
摘要
PDF
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郑 雨晨, 严 春妹 |
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卷 4, 编号 8 (2022) |
思政内容在“环境微生物学”中的融入案例 |
摘要
PDF
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刘 晶, 王 洪洋 |
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卷 3, 编号 3 (2021) |
思政工作视角下独立学院学风建设对策探究 |
摘要
PDF
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朱 新娣 |
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卷 3, 编号 10 (2021) |
思政教育在高校学生管理中的作用及开展路径 |
摘要
PDF
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焦 沛, 邹 居林 |
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卷 4, 编号 12 (2022) |
思政教育融入高校体育教学的路径探讨 |
摘要
PDF
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杨 嘉民 |
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卷 2, 编号 2 (2020) |
思政教育融入高校基础学科的思考
——以化学为例 |
摘要
PDF
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张 娥, 庞 玉慧, 刘 凤凤 |
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卷 2, 编号 10 (2020) |
思政教育走进课堂 |
摘要
PDF
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张 霞, 张 波 |
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卷 3, 编号 8 (2021) |
思政融入“食品添加剂”课程体系构架与教学路径分析 |
摘要
PDF
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杨 岩 |
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卷 5, 编号 2 (2023) |
思政视域下翻转课堂在学前教育专业钢琴教学中的实施路径探索 |
摘要
PDF
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孙 萌 |
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卷 1, 编号 3 (2019) |
思政视域下辅导员职业能力提升的 CASE 模式研究 |
摘要
PDF
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葛 萍 |
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卷 4, 编号 2 (2022) |
思政课对大学生进行爱国主义教育的意义与途径 |
摘要
PDF
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王 爱军 |
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卷 5, 编号 4 (2023) |
思政课程与机械专业课程同向同行育人的思考 |
摘要
PDF
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朱 峰, 赵 庆志 |
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卷 4, 编号 3 (2022) |
思维化“问题链”在初中英语阅读教学中的实践 |
摘要
PDF
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沈 丽君 |
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卷 1, 编号 2 (2019) |
思维可视化为英语教学助力 |
摘要
PDF
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杨 琳 |
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卷 2, 编号 12 (2020) |
思维可视化在教学中的应用与发展策略分析 |
摘要
PDF
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尹吭 王谆 |
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卷 4, 编号 4 (2022) |
思维可视化工具在高中英语读写结合教学中的运用
—— 以上教版《英语》 必修第一册 Unit 3 文化聚焦板
块为例 |
摘要
PDF
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张 凯华 |
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