| 期 | 标题 | |
| 卷 3, 编号 7 (2021) | 新教改背景下的对分课堂教学模式与大学英语课堂结合的发展应用 | 摘要 PDF |
| 黄 翩翩 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 新教育形势下社会美术教育的转向与评价 | 摘要 PDF |
| 王 义旋 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2020) | 新文科建设与大学价值回归 | 摘要 PDF |
| 杨 云安, 张 宇帅 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2020) | 新文科背景下产教研融合型商务英语人才培养 | 摘要 PDF |
| 马 功文 | ||
| 卷 3, 编号 1 (2021) | 新文科背景下理工科院校 MTI 教学改革路径探究 | 摘要 PDF |
| 董 行 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 新文科背景下英语专业本科生的国学素养现状研究——以四川文理学院为例 | 摘要 PDF |
| 胡 渝, 杨 鲤源, 刘 雨思, 杨 小兰 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | 新文科背景下高校英语教师测评素养提升研究 | 摘要 PDF |
| 斯琴 高娃 | ||
| 卷 3, 编号 8 (2021) | 新文科背景下高等院校双师型教师队伍建设分析研究 | 摘要 PDF |
| 王 海潮 | ||
| 卷 4, 编号 12 (2022) | 新文科视域下的景观设计课程群构建研究 | 摘要 PDF |
| 王 兰, 格 日勒 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 新旧媒体环境下中国青年家庭文化的交互行为研究 | 摘要 PDF |
| 梅 蔚琪 | ||
| 卷 2, 编号 10 (2020) | 新时代“文化认同”视域中戏歌的解构与重塑 | 摘要 PDF |
| 李 燕 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 新时代下历史虚无主义思潮对高校大学生的影响及对策研究 | 摘要 PDF |
| 任 前丰 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2022) | 新时代下普通高校轮滑教学的发展取向研究 | 摘要 PDF |
| 李 小东 | ||
| 卷 4, 编号 9 (2022) | 新时代下高校大学生美育教育现状与创新研究 | 摘要 PDF |
| 谢 慧敏 | ||
| 卷 4, 编号 10 (2022) | 新时代下高校学生党建与思政课融合初探 | 摘要 PDF |
| 刘 敏佳 | ||
| 卷 3, 编号 10 (2021) | 新时代中医药高校大学生就业现状和对策研究 | 摘要 PDF |
| 王 小金, 熊 哲, 黄 玛珑, 刘 婧, 吴 丹 | ||
| 卷 2, 编号 6 (2020) | 新时代中华优秀传统文化与中职德育教育的融合探究 | 摘要 PDF |
| 孙 富民 | ||
| 卷 4, 编号 8 (2022) | 新时代中小学家校合作问题与对策 | 摘要 PDF |
| 龙 莹 | ||
| 卷 2, 编号 9 (2020) | 新时代传统农民向职业农民转化过程中教育改革的几点思考 | 摘要 PDF |
| 陈 红艳 | ||
| 卷 4, 编号 2 (2022) | 新时代党校党建工作创新的路径 | 摘要 PDF |
| 张 瑞超, 滕 岩 | ||
| 卷 2, 编号 4 (2020) | 新时代党的理论宣讲优化方向 | 摘要 PDF |
| 包 金风 | ||
| 卷 4, 编号 1 (2022) | 新时代加强高校教师师德师风建设路径研究 | 摘要 PDF |
| 宋 婵珺 | ||
| 卷 4, 编号 11 (2022) | 新时代劳动教育融合高职院校思政课的路径 | 摘要 PDF |
| 傅 菊梅 | ||
| 卷 4, 编号 5 (2022) | 新时代博物馆社会教育工作探析 | 摘要 PDF |
| 孙 瑞 | ||
| 卷 3, 编号 6 (2021) | 新时代发展体育人文科学思考 | 摘要 PDF |
| 尹 亚晶 | ||
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