| 期刊 | 期 | 标题 | |
| 教育教学研究 | 卷 4, 编号 11 (2022) | 高校艺术类实验室建设及有效管理探索 | 摘要 PDF |
| 朱 勇 | |||
| 现代教育与实践 | 卷 2, 编号 5 (2020) | 高校艺术类实验室的资源整合及管理分析 | 摘要 PDF |
| 包 欣欣 | |||
| 教育发展研究 | 卷 4, 编号 7 (2022) | 高校艺术类课程线上线下混合教学模式的改革路径 | 摘要 PDF |
| 杨 泯萱 | |||
| 教育研究 | 卷 3, 编号 10 (2021) | 高校艺术素质教育创新人才培养模式探讨 | 摘要 PDF |
| 张 凯辰 | |||
| 教育发展研究 | 卷 3, 编号 9 (2021) | 高校艺术设计专业《设计概论》课程思政教学改革 | 摘要 PDF |
| 何 培华, 黄 璜 | |||
| 教育发展研究 | 卷 3, 编号 10 (2021) | 高校艺术设计专业与传统手工艺协同发展 | 摘要 PDF |
| 赵 保洋 | |||
| 教育与研究 | 卷 4, 编号 4 (2022) | 高校艺术设计专业多元化实验课程教学改革研究 | 摘要 PDF |
| 王 刚 | |||
| 新教育论坛 | 卷 1, 编号 8 (2019) | 高校艺术设计专业学生职业能力培养途径研究 | 摘要 PDF |
| 曾 麟 | |||
| 教育研究 | 卷 4, 编号 5 (2022) | 高校艺术设计专业工作室制教学模式的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 朱 雪嘉 | |||
| 高等教育前沿 | 卷 6, 编号 5 (2023) | 高校艺术设计专业教学模式构建研究 | 摘要 PDF |
| 赖 旷宇 | |||
| 高等教育前沿 | 卷 5, 编号 17 (2022) | 高校艺术设计专业课程思政有机融合构建“三全育人”美育新格局的探索与实践 | 摘要 PDF |
| 谢 莎莎 | |||
| 教育与研究 | 卷 4, 编号 1 (2022) | 高校艺术设计教育教学现状及改革探究 | 摘要 PDF |
| 唐 映梅 | |||
| 科研管理 | 卷 4, 编号 6 (2022) | 高校艺术设计类专业教学与美育相结合的实践探索 | 摘要 PDF |
| 郑 琦凡 | |||
| 教育发展研究 | 卷 2, 编号 8 (2020) | 高校艾滋病病毒携带者心理压力及应对方式研究 | 摘要 PDF |
| 刘 朋勃 | |||
| 新教育研究 | 卷 1, 编号 1 (2019) | 高校节能监管平台建设及使用探讨 | 摘要 PDF |
| 杨 卫红 | |||
| 教育教学研究 | 卷 4, 编号 3 (2022) | 高校花样跳绳教学现状及发展策略探讨 | 摘要 PDF |
| 董 宗亮 | |||
| 教育教学 | 卷 2, 编号 7 (2020) | 高校苑区书院学生管理平台系统的开发 | 摘要 PDF |
| 袁 鑫, 王 伟君 | |||
| 高等教育前沿 | 卷 4, 编号 11 (2021) | 高校英美文学教学过程中人文思想的渗透策略分析 | 摘要 PDF |
| 钟 永军 | |||
| 教育与学习 | 卷 3, 编号 1 (2021) | 高校英语专业学生思辨能力培养模式的构建与实践 | 摘要 PDF |
| 蔡 丽芳 | |||
| 高等教育前沿 | 卷 6, 编号 3 (2023) | 高校英语专业学生跨文化交际能力调查研究 | 摘要 PDF |
| 顾 小颖 | |||
| 教育与学习 | 卷 3, 编号 11 (2021) | 高校英语专业教学的几点核心因素 | 摘要 PDF |
| 李 坤 | |||
| 教育与学习 | 卷 4, 编号 3 (2022) | 高校英语专业涉外型人才培养对策的思考 | 摘要 PDF |
| 王 敬策, 郭 玉鑫 | |||
| 教育发展研究 | 卷 2, 编号 11 (2020) | 高校英语专业综合英语教学中学生思辨 能力的培养路径研究 | 摘要 PDF |
| 胡 琨 | |||
| 教育教学研究 | 卷 4, 编号 13 (2022) | 高校英语专业语法课程思政建设探索与实践 | 摘要 PDF |
| 苏 明珍 | |||
| 教育研究 | 卷 5, 编号 9 (2023) | 高校英语专业课程思政生态圈构建研究 | 摘要 PDF |
| 周 萍, 冯 展极 | |||
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