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标题 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
极乐与满足——基于高峰体验达成的实证研究——以大学生群体为例 |
摘要
PDF
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邹 嘉宁 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
AI技术与艺术教育深度融合的模式与实践探索 |
摘要
PDF
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冯 长宝, 魏 凯, 冯 丽丽 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
高校“一站式”学生社区建设的困境与策略 |
摘要
PDF
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李 自鹏, 许 红梅, 朱 敏浩, 印 宇澄 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
新闻实务课程“课程思政”的内涵与实践路径探究 |
摘要
PDF
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朱 斐 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
红色文化融入高校课程思政的实施路径探析 |
摘要
PDF
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周 俏亭, 王 海强 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
“十四五”时期湖北省高等教育国际化发展路径研究 |
摘要
PDF
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肖 耀文, 屈 广玉 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
跨文化交际背景下高校日语教学的文化导入策略研究 |
摘要
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马 双, 蔡 艳开 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
高等教育领域中的学术成果转化法律保护问题研究 |
摘要
PDF
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李 若娴 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
低生育率背景下地方应用型本科高校高质量发展路径研究——以宁波市某应用型本科高校为例 |
摘要
PDF
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董 亚钊 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
3D打印技术在大学机械专业教学中的应用与创新 |
摘要
PDF
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郭 婧, 潘 磐 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
新时代背景下民族教育的“民族性”与“现代性”关系的再思考——论人的发展的“自由”与“全面” |
摘要
PDF
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石 玉迪 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
新维度下的大学生海洋意识教育探析——兼论海洋意识教育的思政教育属性 |
摘要
PDF
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朱 小明, 黄 治东, 唐 振新 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
高校马克思主义信仰教育的客观态势及其路径选择 |
摘要
PDF
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黄 如松 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
压力情境下高校学生心理调适的方式探索 |
摘要
PDF
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李 卓伦 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
中医院校公共日语课程特色化教学改革研究 |
摘要
PDF
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胡 逸蝶, 谭 雨萌 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
基于思政教育视角的市场营销教学团队研究 |
摘要
PDF
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李 春仙 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
基于高职院校岗课赛证融通背景下的《建筑构造》课程改革研究 |
摘要
PDF
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梁 双艺 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
基于PBL-SC-OBE理念《小学科学课程与教学论》课程建设与实践探索 |
摘要
PDF
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归 阳阳, 韦 婷 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
家具展示空间沉浸式体验设计应用探究——以某品牌家具馆为例 |
摘要
PDF
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陆 荣恩 |
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| 卷 6, 编号 9 (2024) |
基于C-T-C教育模式视角下幼儿饮食营养教育的路径分析 |
摘要
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熊 萍 |
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| 卷 6, 编号 10 (2024) |
课程思政在中职英语课程教学中的应用实践探讨 |
摘要
PDF
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魏 文珍 |
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| 卷 6, 编号 10 (2024) |
“少年若天性习惯如自然”理念在现代家庭教育中的应用 |
摘要
PDF
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闫 慧慧 |
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| 卷 6, 编号 10 (2024) |
金融机构适当性义务的衡量标准研究 |
摘要
PDF
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甄 子昊 |
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| 卷 6, 编号 10 (2024) |
基于颜色认知差异的普特儿童美术融合教育实践探索 |
摘要
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刘 迎杰, 崔 子轩 |
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| 卷 6, 编号 10 (2024) |
从“三湾改编”中学习加强学校教师队伍建设 |
摘要
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赵 雯雯, 王 雅丽 |
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